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同学们在哪植树
植树
节主题班会教案
答:
2、让学生懂得
植树
节的由来,以及植树节节徽的含义。 二、活动过程: (一)导入,宣布活动开始 老师
同学们
,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 老师讲故事:《消失了的城市》 老师大家听完这个故事之后...
植树
节,
同学们在
长60米的围墙边,从头到尾每隔4米挖好树坑,发现太少,改...
答:
每隔四米的话就是16,每隔三米的话就是21个,,加到一块就是37个,
关于在
植树
时的一个场景(作文20字)
答:
今天,是难忘的一天。因为今天是
植树
节,我们在校园湖的南边植树。今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。植树活动开始了,我们栽青桐树。
同学们
有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好...
植树
节主题班会记录
答:
五、动员
同学们
保护环境,开展绿化活动。 张:对,让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,决不随意践踏。结合三月十二日
植树
节,学园组织一次“窗台绿化”活动,在班级建立一个“绿意角”,为班级、校园填一份新绿,美化教室与校园环境。希望同学们踊跃参加此次活动。 六.欣赏关于植树的诗歌朗诵。 史:在目...
在
植树
节那天,
同学们
栽树绿化校园,如果每人栽3棵,还剩3棵树苗;如果...
答:
参加
植树
的人数:(3+2)÷(4-3)=5÷1=5(人);这批树苗有:5×3+3=18(棵);答:有5人参加植树,这批树苗有18棵.
在
植树
节那天,老师带领
同学们
去植树。要在280米长的马路一旁每隔20栽1...
答:
280除20乘2加2等于29
阳光小队的
同学们在
张老师的带领下去
植树
同学们正好能平
答:
解: 102=2×3×17 (17-1)÷4 =16÷4 =4(人) 每组4人,
同学
16人,加上张老师一共17人。 102÷17=6(棵) 故答案为:6
同学们在植树
的拼音怎样写?
答:
“
同学们在植树
”的拼音:tóng xué men zài zhí shù。同学们,tóng xué men,声母t、x、m,韵母ong、ue、en,声调二声、轻声。在,zài,声母z,韵母ai,声调四声。植树,zhí shù,声母zh、sh,韵母i、u,声调二声、四声。“同学们”中“们”读轻声,其他助词“着、了、过、的、地...
植树
节的散文随笔
答:
老师和
同学们
带着
植树
工具和自己精心挑选的小树苗,来到了一块空地前,老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,我望着同学们,心想:太好了,这块空地即将变成一片绿荫! 我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,...
同学们在
一个三角形的花坛边上插彩旗,每条边都插了5面彩旗,至少需要多 ...
答:
同学们在
一个三角形的花坛边上插彩旗,每条边都插了5面彩旗,至少需要12面彩。计算过程如下:根据三角形
植树
问题公式:棵数=(每边的棵数-1)×边数 =(5-1)×3 =4x3 =12(面)所以至少需要12面彩
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