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只用数字6组成的数等于810
6
个8和8个6的意义教材是怎么讲的
答:
8×
6
和6×8表示的意义不一样。分析过程如下:8×6表示的是6个8的和,也就是6个8相加。6×8表示的是8个6的和,也就是8个6相加。虽然8×6和6×8的结果都是48,但是表示的含义是不同的。
三个
数字组成
了一个七位数的密码
答:
1月份 1月1日:元旦 1月6日:中国第13亿人口日 1月第一个星期日:黑人日 1月8日:周恩来逝世纪念日 1月21日:列宁逝世纪念日 1月最后一个星期日:世界防治麻风病日(国际麻风节)2月份 2月2日:世界湿地日 2月7日:京汉铁路罢工纪念日(1923)2月10日:国际气象节(1991)2月14日:西方...
用2、3、4、5、6、7
六
个
数组成
两个三位数,使这两个三个数与540的公因数...
答:
1 2 3 4 5 6 9 10 12 15 18 20 27 30 36 45 54 60 90 108 135 180 270 540 又因为用2、3、4、5、6、7
六
个
数的
的个三位数一定介于234和765之间,且不能出现
数字
0,所以,最大公因数最大可能为135。当最大公因数为135时,该三位数可能为:135 270 405 540 675
810
,只有675符合...
巧也巧+真是巧=真是巧也 用
数字
代使之成为等式
答:
两个数都小于1000,但结果是4位数,很明显 真=1 巧=8或9 若巧=8,则也=6,不符合题意(舍去)若巧=9,则也=8,是=0 所以等式是 989+109=1098
填上合适的
数字
答:
810
克<0.(9)1千克 1(4)平方分米<0.15平方米 147厘米>1.(3)9米 6.(7)8吨<6800千克
数字
推理
答:
楼主不写选项有时候很难确定是哪个规律,像这种
数字
比较小的题目,往往有很多规律的;不像有些题目,就算有很多规律,也会有一个最有说服力的。我找的一个规律:由中间往两侧,对应位置两数和为8 3+5=8 4+4=
8 10
+(-2)=8 所以应该是-2。
六年级应用题带答案
答:
被6除余3,被7除余4
的数等于
5,6,7的公倍数减去3.[5,6,7]=210,符合条件的数可表示为210m-...2.一些四位数,百位
数字
是3,十位数字是6,并且它们都能被6整除,A是这样的四位数中最大的,B是最小...9.一辆汽车每天跑6小时,3天可行
810
公里,如果速度提高1/7,每天跑8小时,几天可行2000公里? 10.某...
给我一些
六
年级
的数
学题。 要综合的。各种类型题型都有的。谢谢。
答:
20.有一个电话号码是
六
位数,其中左边三个数字相同,右边三个数字是三个连续的自然数,六个数字之和恰好
等于
末尾的两位数,这个电话号码是多少? 21.若a为自然数,证明10│(a2005-a1949). 22.给出12个彼此不同的两位数,证明:由它们中一定可以选出两个数,它们的差是两个相同
数字组成的
两位数. 23.求被3除余2...
8+8×8+…+8×8×…×
810
个8除以5的余数是多少
答:
乘积的个位
数字
分别是8,4,2,6,8,4,2,6,8,4;所以8+8×8+8×8×8+…+8×8×8×8…×8(10个8)的个位数字和是:8+4+2+6+8+4+2+6+8+4=52,所以8+8×8+8×8×8+…+8×8×8×8…×8(10个8)的个位数字是2,2即为余数;答:除以5的余数是2.
4组
数字
找相同的
答:
1)End If Next i End Sub Private Sub Command2_Click()Dim i As Integer For i = 1 To Len(Text5.Text)If Mid(Text5.Text, i, 1) = 0 Then Text
6
.Text = Text6.Text & "0"Else Text6.Text = Text6.Text & (10 - Mid(Text5.Text, i, 1))End If Next i End Sub ...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
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