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句式的变化知修改病句
擦桌子的程序 例题
答:
修改病句
的常规方法是增加、删减和调换词语。 三、选用、仿用、变换句式 一个意思,不仅可以用这一种句式来表达,也可以选用另一种句式来表达。如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”;“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”。不过由于不同
句式的
不同语气、情调、语体色彩,修辞作用...
高中语文语言文字运用答题技巧
答:
(3)辨析并
修改病句
的命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息,一般都是选自新报刊上的语段。3高中语文语言文字运用答题 方法 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、
变化
最繁妙、样式最灵转的一片风景,做这类题,读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与...
听了阿妈讲的故事,使我感受到了大自然的魅力
修改
并句?
答:
应改为:通过读这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力。病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。常见
的病句
种类有:1.语序不当;2.搭配不当;3.成分残缺或赘余;4.结构混乱;5.表意不明;6.不合逻辑 ;7.歧义;8.
句式
杂糅。
现代杂文 [杂文例句 杂文]
答:
”
修改病句
的常规方法是增加、删减和调换词语。 三、选用、仿用、变换句式 一个意思,不仅可以用这一种句式来表达,也可以选用另一种句式来表达。 如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”;“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”。 不过由于不同
句式的
不同语气、情调、语体色彩,修...
小学四年级阅读复习题及答案
答:
四、在原句上
修改病句
(6分)1.他急急忙忙赶快跑过来说:“老师叫你们快去他办公室。”2.他《赖宁的故事》这本书被迷住了。3.月光下,奶奶讲述了许多过去的事。阅读部分 一、忆课文填空。(5+6分)1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往...
初中有哪些
病句
类型
答:
1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.要熟悉改病句的常规方法. 2、
修改病句
的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须保留原意,不可改走样了. 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮. ...
在列车无法睡觉下去,,早上好好接受吧 这句话怎样排列正确?
答:
如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正;然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。3.
修改病句
应在不
改变
句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去...
哪两个句子是一样的?
答:
(“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从……中”)2、关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。(删掉“关于”,使句子主语出现)3、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续
变化
,最好每小时都进行观测。(此句中“从...中”介词
句式
有错。可删去)...
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