77问答网
所有问题
当前搜索:
古今词义演变的三种形式是
文言文的几种阅读方法
答:
虽然《大纲》中只规定需要掌握150个文言实词,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实.掌握文言实词主要有4个方面: 1.词的
古今异义
. 着重掌握词语古今意义的
变化
,有的词义扩大了,有的词义缩小了,还有的词义转移了.如“人灾,绝食者千余家”句中,“绝食”作“断绝粮食”讲,与今天的“绝食”意义完全不...
走的古
义
和今义是什么?
答:
汉语
古今词义演变
中,“走”在:“行走”义上对“行”的替换是学者们早就注意到的问题。如早在上个世纪50年代,王力先生在《汉语史稿》中:把“走”、“行”、“跑”作为事物是怎样改变了名称的例子。然而,“走”如何从“奔跑”义转变为“行走”义、实:现对“行”的替换的过程,以及“跑”...
词义
发展
演变的方式
?
答:
汉字形体的表意功能是对思维中意象的形象化、图解式的呈现,表意成分在书面上形成的构字部件是意象在语言的书面
形式
中留下的"暗示",可以称之为"意象的表征",同时也是义素在词的书面形式中的显性标记。在对汉语
词义
的特点作了如上思考之后,论文第四章旨在梳理汉语词义发展
演变的
脉络和规律。其中详细论...
...转移和感情色采的
变化
。下列属于
古今词义
转移的一组是?
答:
答C。具体见下:A.江(扩大)、河(扩大)、嘴(转移) B.金(扩大)、瓦(缩小)、恶 C.汤、走、涕(全为转移。汤古指热水,今指汤水。走,古指快跑今指慢走。涕古指眼泪今指鼻涕)
文言文与现在不同的词语
答:
词汇的发展,体现在实词上,最显著的就是
词义的古今变化
。
古今词义的
差别,因其
演变
情形的不同,大致有如下几种: 编辑本段词义扩大 如,“水由地中行,江、淮、河、汉是也”(《孟子》)中的“江”“河”与“淮”“汉”并列,指“长江”和“黄河”。“江”和“河”在古代是专有名词,现在扩大为用于泛指的通名...
无论魏晋中无论的
古今
意义各是什么
答:
1.词义扩大,指今义的范围大于古义,古义被包括在今义之中。词义的扩大是
词义演变
、造成
词义古今
差异的最常见的现象。2.词义缩小,指今义的范围小于古义,今义被包括在古义之中。词义的缩小是词义演变、造成词义古今差异的最常见的现象。3.有的词
古今词义
差别很大,词义发生了转移,即由表示甲事物变...
使丰富用文言文怎么说
答:
在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词,应该特别注意以下几点: 1,注意区别
古今词义的
异同。 汉语从右代发展到今天,词义不断
演变
,其中一些基本...
汉语是世界上历史最悠久的语言吗?
答:
(2)汉字的
古今
发展
演变
线索 ①汉字的起源 中国自古就有“书画同源”一说,这是因为最早的文字来源就是图画,书与画有很多内在的联系。汉字的起源就是原始的图画,原始人在生活中用来表达自己的“图画”
形式
,慢慢的从原始图画变成了一种“表意符号”。②汉字的产生—甲骨文的产生 大约是在公元前14...
古今异义词词义
扩大举例20个
答:
1、行李:古,出使的人,如“行李之往来,共其乏困”;今,行装。2、师徒:古,军队士兵,如“寡君之师徒,不足以辱君矣”;今,师傅与徒弟。3、左右:古,动词,调遣,如“惟君左右之”;今,名词,表示大约,不确定。5、致死:古,效死命,如“有带甲五千人,将以致死”;今,导致死亡。...
语言学小知识
答:
16.
词义演变的
特点。 17. 词汇发展的主要表现。 (重点掌握) 18. 派生义产生的两种
方式
。 4.汉语言文学基础知识 现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中学语文教材教法、语言文学概论、美学。古代汉语 现代汉语 教学内容包括绪论、语言、文字、词汇、语法、修...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜