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去年的树是几年级课文
去年的树课文
原文及赏析
答:
《
去年的树
》是一个既感人又感伤的故事。这篇
课文
主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。课文原文 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,...
《
去年的树
》这篇
课文
主要以___为线索展开
答:
《
去年的树
》这篇
课文
主要以 对话 为线索展开
去年的树课文
里小鸟离开树的故事
答:
《
去年的树
》是一篇感人至深的童话故事。文章讲述了这样一个故事:鸟儿和
树是
好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了,友情还在...
去年的树课文
告诉我们一个
什么
道理 去年的树课文的含义
答:
1、《
去年的树
》告诉我们要信守诺言,说到做到,珍惜身边的事物,爱护树木,保护大自然,人与自然要和谐相处。还有表达了鸟与树深厚的友情,令人荡气回肠。2、《去年的树》是一个既感人又感伤的故事:鸟儿和
树是
好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听...
去年的树课文
告诉我们一个
什么
道理去年的树课文的含义
答:
1、《
去年的树
》告诉我们要信守诺言,说到做到,珍惜身边的事物,爱护树木,保护大自然,人与自然要和谐相处。还有表达了鸟与树深厚的友情,令人荡气回肠。2、《去年的树》是一个既感人又感伤的故事:鸟儿和
树是
好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听...
赏析《
去年的树
》
答:
请同学们接着读下去,边默读边画,看
课文
有几次谁和谁的对话,想一想用什么样的表情和心情去读?我相信有你们的加工和创造,课文会更加生动。展示时间到了,请同学来汇报你的学习成果。四次对话,首先来看第一次。寒冷的冬天快要来了,鸟儿不得不到遥远的南方去过冬,它们就要分手了,
树什么
心情,...
人教版语文三至六
年级
是有
课文
作者!急需!!!发送者愿意额外加悬赏金...
答:
10.幸福
是什么
埃林•彼林11.
去年的树
新美南吉12.小木偶的故事 吕丽娜13.白鹅 丰子恺14.白公鹅 无作者 15.猫 老舍16.母鸡 老舍17.长城 无作者 18.颐和园 无作者 19.秦兵马俑 无作者 20.古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 送元二使安西 王维21.搭石 刘章22.跨越海峡的生命桥 竹林23.卡罗纳 亚米契斯...
《
去年的树
》教案
答:
2.揭题:
去年的树
。二、初读
课文
、多元对话 1.请大家尽情地读读课文,与课文交流、对话。2.交流初读心得。读到现在你有
什么
想说的了?你的收获,你的疑问,你的感受等等,都可以说。a?为什么要唱起去年唱过的歌?题目为什么用“去年的树”?等等。b?疑问:破折号的意思,为什么用“落”?c?感受:...
去年的树课文
答:
1、只鸟儿和一棵
树是
好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。2、日子一天天过去,寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树,飞到南方去。3、树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。”4、鸟儿说:“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说...
去年的树课文
告诉我们一个
什么
道理
答:
1、《
去年的树
》告诉我们要信守诺言,说到做到,珍惜身边的事物,爱护树木,保护大自然,人与自然要和谐相处。还有表达了鸟与树深厚的友情,令人荡气回肠。2、《去年的树》是一个既感人又感伤的故事:鸟儿和
树是
好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听...
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