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历史人物记错了属于违法吗
说说以前误解最大的
历史人物
有谁?
答:
康有为,中学时候看教科书上说他公车上书 参加百日维新 感觉他
是
个有才有抱负的正面
人物
,后来发现他不但是个牛皮大王、两面派,更是个欺世盗名的主儿,他自称圣人,生活却极度荒淫奢靡,他提倡一夫一妻制,鼓吹女权, 但是他娶了六个老婆,晚年妻妾成群,他主张人人平等,自己却有几十号仆人,他跟光绪...
历史
朝代跟
人物
的问题
答:
3.夏商周时期的
历史
基本上
属于
神话传说类的了,比如《封神榜》说的就
是
周代商的故事。秦朝就短短的十几年,名人还用说么,当然是秦始皇了,中国第一个皇帝啊!汉朝有名的皇帝就是汉武帝刘彻啊,牛人啊!光武帝刘秀也不错。名人就多了,卫青、霍去病、东方朔等等数不清啊。晋朝貌似没什么名人,毕竟...
500字
历史人物
传记5篇,求
答:
1、姬昌 姬昌(前1152年―前1056年),姬姓,名昌,岐周(今陕西岐山县)人。周朝奠基者,周太王之孙,季历之子。中国
历史
上的一代明君。其父死后,继承西伯侯之位,故称西伯昌。在位四十二年后,正式称王,史称周文王。在位期间,克明德慎罚,勤于政事,重视农业生产。礼贤下士,广罗人才,拜姜尚为...
如何看待当代学生普遍不爱学
历史
的现象?
答:
一些初中搞“减负”时,矫枉过正,牺牲
历史
教学,拆了东墙(所谓“副课”)补西墙(所谓“主课”),致使历史课躺着中枪,元气大伤。例如,武汉前些年开始在中考内容里取消了历史,既然历史不用考了,历史老师、历史课、学生们的历史兴趣势必跟着大受影响。
现在的
历史人物
逐渐淡出课本,这种现象真的好吗?
答:
对于学生来讲,在学习课本的时候,对于他们来讲影响最深的就
是
那些
历史人物
。更重要的是每一个历史人物都有代表性,他们在一个时代要么是挥斥方遒的君王,要么是身经百战的将军。因为每一个人在历史上面的呼声都非常的高,所以大家非常喜欢他们在舞台上留下的印记。课外书看历史人物不过现在的时代更迭的...
八年级暑假作业, 结合教材知识,查找重要
历史人物
功绩和过失,并对其功过...
答:
而他的过错不过
是
气焰甚主,于臣为而有天子之心吧。刘邦,汉高祖,开东西两汉,在秦末农民起义中展露雄才,在楚汉争霸中战胜项羽,南面称孤。最大的
历史
功绩就是结束了秦末乱世(暴秦之覆,项王功大,故随刘邦先破咸阳,亦非其力也)。而至于历史的过错么,这个流氓皇帝在夺得天下后封了很多同姓...
怎样把
历史
的具体年代记牢?
答:
历史经过一般包括时间、地点、
人物
、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。 历史影响包括结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。 历史知识还可分为历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。其中最为基本的也是最为重要的
是历史
概念。 历史概念是以历史理论为指导,对历史现象进行抽象概括而成,是...
为什么曹操总说世人看
错了
他!
答:
操在中国
历史
上
是
为人熟知的
人物
之一,人们对他的看法纷纭错杂,毁誉不一。毁者把他说成白脸的奸臣、专门玩弄权术、“宁我负人,勿人负我”的极端利己者:誉者则目之为命世英雄、杰出的军事家、政治家、文学家。有关史书记载,既善恶错出,真假难辨。我们如果片面地依据某些记述,断章取义,纵然再...
我的
历史
老
是
学不好,
人物
总记混,有什么快速记忆法么?
答:
还有天津条约内容
是
“天天陪酒”什么的
历史
不是一般人想的那种死板板的只要记住时间和
人物
就行的!更多是理解,例如回答“这次事件有什么影响时”要从多个角度回答,经济,政治,思想文化···都不能少的 还有一个方法看看问答题后每小题的分值,如一般6分最少就要答3点,2分答1-2点,当然还是要...
关羽、包公、孙悟空、秦桧4个
历史人物
的历史故事
答:
2、包拯审舅舅 在包拯知家乡庐州的时候,他的舅舅仗势霸占了乡民田产而犯罪。但当时县、乡的官员不便处理,于是人家直接告状到庐州府包拯那里。包拯听到消息后为之一震,毕竟是他的舅舅啊,包拯决定依法办,他毫不徇私,派人把舅舅抓到官府,直接把从舅传到大堂审问,结果情况属实。依法用鞭子抽打了一...
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