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博雅教育萌芽于古希腊的教育家
什麽叫
博雅教育
答:
“博雅”的拉丁文原意是“适合自由人”,在
古希腊
所谓的自由人指的是社会及政治上的精英。古希腊倡导
博雅教育
(Liberal Education),旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。其所成就的,不是没有灵魂的专门家,而是成为一个有文化的人。无论是古罗马人的七艺还是中国儒家的六艺,...
细数那些关于“
人文教育
”的误解
答:
正如前文所述,中国传统
的教育
理念是和
人文教育
背道而驰的。人文教育可以选取中国传统文化经典作为阅读素材,但其 内核在于批判性思考,而不是进行旧式的灌输和记诵 。同样,人文教育也不是“古典学”。古典学是研究
古希腊
和古罗马的文学经典。现代西方的人文教育常常会选择这一时期的经典作品作为阅读材料...
博雅教育
:培养综合
素质教育
的重要性
答:
博雅教育
的定义 博雅教育源自
于古希腊
文化,它强调全面发展与综合
素质教育
,而非仅仅注重专业知识的传授。在当代教育领域,博雅教育强调培养学生的批判性思维、解决问题的能力、全球意识以及道德品质。博雅教育的重要性 博雅教育的重要性在于它超越了纯粹的学科知识,培养学生的批判性思维和跨学科能力。这种...
"
博雅
"二字究竟是啥意思
答:
目前没有任何一部正规词典收录此词,
博雅
或可解释为:丰丽博敞。(王逸《鲁灵光殿赋》)。岂必褒衣博带。(《淮南子·泛论》)《学记》曰:“不学博依,不能安诗。”博依注作譬喻解。此诗之所以重比兴也。韦正己曰:“歌不曼其声则少情,舞不长其袖则少态。”此诗之所以贵情韵也。对于为人...
博雅教育
和浸会是什么意思?
答:
对此,人们称之为
博雅教育
(Liberal Education),无论是古罗马人的七艺还是儒家六艺,都体现了一种使人性臻於完善
的教育
理想。质言之,就是:“每件事都知道一点,有一件事知道的多一些。”(英国思想家约翰密尔语)。http://blog.cersp.com/53101/477308.aspx 浸会大学就是浸信会建立的大学,是教会...
博雅
课是什么课
答:
人文教育
、通才教育、
素质教育
等。“博雅”的拉丁文原意是“适合自由人”,在
古希腊
所谓的自由人指的是社会及政治上的精英。古希腊倡导
博雅教育
(Liberal Education),旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。其所成就的,不是没有灵魂的专门家,而是成为一个有文化的人。
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答:
【博雅学校】“博雅”的拉丁文原意是“适合自由人”,在
古希腊
所谓的自由人指的是社会及政治上的精英。古希腊倡导
博雅教育
(Liberal Education),旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。其所成就的,不是没有灵魂的专门家,而是成为一个有文化的人。【三立学校】出自【左传·襄公...
博雅的
含义,
博雅教育
的含义,博雅的延伸意义
答:
博雅含义:——“博雅”的拉丁文原意是“适合自由人”,在
古希腊
所谓的自由人指的是社会及政治上的精英。古希腊倡导
博雅教育
(Liberal Education),旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。其所成就的,不是没有灵魂的专门家,而是成为一个有文化的人。英国思想家约翰.密尔对博雅...
通识教育
——我和孩子都需要上好的课
答:
其实,中国最初
的教育
几乎都是
通识教育
。孔子教他的弟子时,反复强调“君子不器”(君子不能象器具那样,作用仅仅限于某一方面),超越器,方才为道。
古希腊
有“自由七艺”,中国古有“六艺”,都是从广博、人文和应用的角度来诠释对教育的理解和教受。那么,
博雅教育
的目的是什么呢?“把学生塑造为...
通识教育
主要来源于什么时期a
古希腊
b中世纪c文艺复兴d启蒙运动
答:
A 西方文化中
通识教育
思想同样也很古老,亚里士多德主张“自由人教育”,他的对话式、散步式、讨论式多学科教育,被称为吕克昂式逍遥学派。伴随工业革命,由纽曼倡导的
博雅教育
,主张培养博学多才、行为优雅的人。
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