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博物馆中的小小文化讲解员
五年级下册口语交际《我是
小小讲解员
》怎样写?
答:
《我是
小小讲解员
》是一个以提升学生口语交际能力和实地观察能力为目的的课题。对于五年级的学生来说,这个课题既有趣又有挑战性。在完成这个课题时,学生需要选择一个他们感兴趣的
博物馆
或景点,深入了解其背景知识,并练习如何向他人介绍。下面是一个写作的指导:1. **选择主题**:首先,学生需要选择...
博物馆讲解员
应具备哪些素质?
答:
②课堂教学。这主要是接待利用
博物馆
作为第二课堂的学生。他们有组织、有计划地到博物馆参观,
讲解员
参照学校的授课进度进行讲解,讲解中穿插必要的提问。这种讲解方法教学气氛较浓。③总介绍。在观众参观前,先集中地、概括地介绍展览的主题思想和主要内容,使观众明了将要参观的是什么并对参观发生兴趣,...
跨湖桥遗址
博物馆小小讲解员文化
知识问答题
答:
2016-06-14 跨湖桥遗址
博物馆的
馆藏文物 1 2016-05-15 跨湖桥遗址博物馆有什么主要东西 11 2019-04-18 2019内蒙古
博物馆小小讲解员
什么时候报名? 2020-01-17 跨湖桥文化有哪些特点? 1 2018-07-17 在齐
文化博物馆
当讲解员怎么样啊 ? 2015-11-05 简述石器时代重要考古发现及主要文化遗物 2 更多类...
博物馆
工作者心得体会范文?
答:
同时,在暑期我也参与主办了“四川
博物院
第一届小小讲解员”的选拔和培训。作为培训志愿者培训老师,面对可爱的孩子们我倾其所有把自己所知的讲解技巧、文物知识教给孩子们,让他们更加了解中国千年的
文化
,培养他们的民族自豪感。目前,我已经培养出能够独立讲解展厅
的小小讲解员
十余名,他们作为志愿者已累计为
博物馆
志愿...
如何看待
博物馆讲解员
这一职业?
答:
博物馆讲解员
也是需要选拔出来的。首先,估计外形上是有要求的,最起码五官端正,身材匀称。其次讲解除了要背诵一些固定文章,还应该有丰富的相关知识,可以应对游客随时提出的任何问题。第三需要口齿伶俐,吐字清晰,普通话标准才行。第四要有随机应变的能力。这份工作强度应该也不小,特别是游客多的地方。
聊一聊
博物馆里
做志愿
讲解员
咋样的体验?
答:
我在市
博物馆
做志愿讲解员已经两年了,也算有点儿经验,因为专职讲解固定的展厅,所以在古代工艺品(本职展厅)和瓷器展厅这两部分来说,讲的比
馆里的讲解员
姐姐略丰富一些,不过她们对整个馆的把握能力也让我很佩服,也是我以后要学习的。
大家来聊聊在
博物馆
当一名
讲解员
是什么体验?
答:
我自己不仅是沉浸在历史里,更是在历史里看到了自己。仿佛看到了自己的内心的归宿,明确了自己该去的地方。为了保证
讲解
质量,逼着自己学了很多。发现自己知识长进特别快。为了赠人玫瑰,自己就种了一个玫瑰园,于是我就收获了玫瑰园,大概是上天对我初心的馈赠。
单霁翔来莞传授经验:
博物馆
无论大小一定要接地气
答:
单霁翔:随着人们文化生活需求的增长,会花更多的时间用在文化生活上,其中有一部分可能会花在
博物馆里
。博物馆要培养观众的兴趣,让人们感觉到这座博物馆的温度,它的展览、它
的文化
传播和现实生活密切相关,如刚刚看到莞城美术馆举办“
小小讲解员
”活动,会让人们感受到博物馆就在自己身边,人们慢慢就会...
博物馆讲解员的
讲解路线是什么
答:
博物馆讲解员的
讲解线路主要以陈列为基础,运用科学的语言和其他辅助表达方式,将知识传递给观众,讲解员是沟通博物馆与社会的桥梁。
在
博物馆
当
讲解员
是一种怎样的体验?
答:
非常的辛苦,每天都是带着别人,进去体验博物馆,然后给他们进行
讲解
,但是自己也慢慢的爱上了
博物馆的文化
,也慢慢的喜欢上这份工作。
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