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半命题作文什么二三事
我的同学
作文
500字
答:
整篇
作文
可以只写一件事,也可以写
二三事
。如果选几件事来写,要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”,又写大个子帮助“小不点”,这两件事并非各自为政,而是相辅相成,构成有机的整体,更好地表现同学之间的感情。在详略方面,应以第二件事为重点。 选择同学之间相处不好的事来写...
改写
作文
训练题
答:
事 汗水换来的欢笑这件事 我爱家乡的 写启事的早晨 我熟悉的人 童年趣事写感谢信 爱我,我爱农贸市场(看图
作文
)一个 的人 给赵老师的回信 记亲身经历的一件事我尊敬的人 写板报搞我的好 老师
二三事
我的课余生活 春游记叙文:(1)写人:(2)记事:(3)写景:(4)记活动:(5)状物:应用文:(三)初中生作文...
《我的同学》
作文
600字,初中作文
答:
如果“我”跳到事件的圈外,可用第三人称来写,比如思路之二。 整篇
作文
可以只写一件事,也可以写
二三事
。如果选几件事来写,要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”,又写大个子帮助“小不点”,这两件事并非各自为政,而是相辅相成,构成有机的整体,更好地表现同学之间的感情。在...
小学生改写
作文
材料
答:
事 汗水换来的欢笑这件事 我爱家乡的 写启事的早晨 我熟悉的人 童年趣事写感谢信 爱我,我爱农贸市场(看图
作文
)一个 的人 给赵老师的回信 记亲身经历的一件事我尊敬的人 写板报搞我的好 老师
二三事
我的课余生活 春游记叙文:(1)写人:(2)记事:(3)写景:(4)记活动:(5)状物:应用文:(三)初中生作文...
四年级语文扩写
作文
材料
答:
事 汗水换来的欢笑这件事 我爱家乡的 写启事的早晨 我熟悉的人 童年趣事写感谢信 爱我,我爱农贸市场(看图
作文
)一个 的人 给赵老师的回信 记亲身经历的一件事我尊敬的人 写板报搞我的好 老师
二三事
我的课余生活 春游记叙文:(1)写人:(2)记事:(3)写景:(4)记活动:(5)状物:应用文:(三)初中生作文...
如何写
作文
遇见
答:
4、内容范围.这是指对事件的限制.如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事.《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的,自己听到或看到的,还不能算亲身经历.《 老师
二三事
》只能写老师的二件或三件事. 5、数量范围.有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量...
四年级怎么写
作文
提纲
答:
事 汗水换来的欢笑这件事 我爱家乡的 写启事的早晨 我熟悉的人 童年趣事写感谢信 爱我,我爱农贸市场(看图
作文
)一个 的人 给赵老师的回信 记亲身经历的一件事我尊敬的人 写板报搞我的好 老师
二三事
我的课余生活 春游记叙文:(1)写人:(2)记事:(3)写景:(4)记活动:(5)状物:应用文:(三)初中生作文...
用感动写
作文
500字六年级
答:
如果“我”跳到事件的圈外,可用第三人称来写,比如思路之二。 整篇
作文
可以只写一件事,也可以写
二三事
。如果选几件事来写,要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”,又写大个子帮助“小不点”,这两件事并非各自为政,而是相辅相成,构成有机的整体,更好地表现同学之间的感情。
我与同学的故事400字
作文
600字作文
答:
整篇
作文
可以只写一件事,也可以写
二三事
。如果选几件事来写,要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”,又写大个子帮助“小不点”,这两件事并非各自为政,而是相辅相成,构成有机的整体,更好地表现同学之间的感情。在详略方面,应以第二件事为重点。 选择同学之间相处不好的事来写...
用四种提示语写
作文
答:
事 汗水换来的欢笑这件事 我爱家乡的 写启事的早晨 我熟悉的人 童年趣事写感谢信 爱我,我爱农贸市场(看图
作文
)一个 的人 给赵老师的回信 记亲身经历的一件事我尊敬的人 写板报搞我的好 老师
二三事
我的课余生活 春游记叙文:(1)写人:(2)记事:(3)写景:(4)记活动:(5)状物:应用文:(三)初中生作文...
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