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北半球和南半球的季节有什么不同
四季
更替的成因是
什么
呢?
答:
地球自转产生昼夜之分,地球公转就产生了春夏秋冬四季的变化。季节更迭的根本原因是地球的自转轴与其公转轨道平面不垂直,偏离的角度是23度26分(黄赤交角)。在
不同的季节
,
南北半球
所受到的太阳光照不相等,日照更多的半球是夏季,另一半是冬季。
初一上期中考复习资料,急~拜托啦~
答:
②
北半球与南半球的季节
相反(春——秋;夏——冬) ③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S) 寒带:有极昼极夜现象 热带:有阳光直射现象 温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四...
地球
的四季
是怎样来的?
答:
由于地轴倾斜,使得同样一束光在
不同
的地域照射的面积也不同,因此产生的热量也不同 例如北半球夏季,阳光直射北半球,同时只是倾斜的照在
南半球
,因此太阳在北半球产生的热量要比在南半球多好几倍。
四季
形成与地球公转大体无关,因为
北半球的
夏季正好在地球的远日点。=== 这段视频有解释:http://www...
初中地理学习软件
答:
产生的自然现象 : 昼夜交替/形成四季 ②
北半球与南半球的季节
相反(春——秋;夏——冬) ③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S) 寒带:有极昼极夜现象 热带:有阳光直射现象 温带:...
最能象征春夏秋冬
四季
的动物分别是
什么
?夏天应该是蝉吧,其他三季呢...
答:
1、关于春天,最具代表的就是燕子。就像儿歌中所唱:小燕子穿花衣,年年春天到这里。2、关于秋天,最具代表的就是大雁。古诗中经常把大雁与秋相联系。3、关于冬天,麻雀、以蛇为代表的冬眠动物。我国地域辽阔,各地
的四季
特征都各
有不同
,动植物也完全不同,世界范围更为多样化,所以以单一的物种来...
地球上
的四季
的形成
与什么
有关
答:
.
四季
的形成与地球的自转轴不垂直于公转轨道平面有直接关系。四季的成因是地球绕太阳公转。地球一面自转一面公转,赤道平面和黄道平面形成了23度26分的夹角。由于黄赤交角的存在,太阳直射点在南北纬23度26分之间回归移动。在地球上除赤道以外,同一纬度的地区一年内昼夜长短和正午太阳高度的大小是随
季
...
七年级上册地理提纲
答:
②
北半球与南半球的季节
相反(春——秋;夏——冬) ③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S) 寒带:有极昼极夜现象 热带:有阳光直射现象 温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四...
地球的自转和公转
有什么
地理意义···
视频时间 04:48
地理会考卷
答:
A.东半球 B.西半球 C.
北半球
D.
南半球
26.造成世界气候地区差异的原因是( ) A.各地区社会经济条件
不同
B.各地区风俗习惯不同C.各地区农业发展水平不同 D.影响气候的因素不同27.南北纬40°~60°的大陆西岸,降水
的季节
变化情况是( ) A.各月干燥,雨量很少 B.各月湿润,雨量很多C.各月湿润,雨量适中 D....
冬天
什么
时候过去
答:
1. 冬天通常在每年的2月或3月结束,这一时间点依据地理位置和季节划分的
不同
而有所变化。2. 在北半球,冬季通常从12月开始,持续至2月或3月。而在
南半球
,冬季从6月开始,8月结束,
与北半球的季节
相反。3. 确定冬天结束的确切时间,需要考虑天文学的季节定义、日常气温变化、以及文化和传统的影响...
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