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化学反应物的颜色
化学反应
和物理反应的区别
答:
物理变化就是各种物质在一起的的时候不产生新的变化。比如说我们将石灰扔到水里面,他会变成粉末状态,并产生气泡,这就是
化学反应
,而物理反应是将石灰用东西将它敲碎,这就是物理变化。就含义而言,化学反应是指各个
反应物
之间发生的离子交换,发生的电子得失等。而物理反应是形状,
颜色
,大小,状态等...
在观察物质变化和描述实验现象时,一般应注意哪些环节
答:
是否有沉淀(固体)生成,什么颜色的。4、如果是燃烧,注意观察是否有火焰,火焰的颜色,是否发光、放热等等。5、描述实验现象时,要重点描述生成物的状态、颜色、气味,如是生成气体、是水、还是沉淀。以及生成
物的颜色
都要重点描述,因为要通过生成物与
反应物的
不同来证明物质发生了
化学反应
。
初中
化学
怎么知道
反应
答:
其中Cu+见了OH-就沉淀,所以反映。你举的NaCo3和KOH,其中Na+,K+,几乎组成的盐都溶于水。所以根本不
反应
。但有特殊的如:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 因为H+和CO3 2- 组成的H2CO3不稳定,生成水和CO2,所以照常反应。要知道溶不溶于水,看
化学
书最后面的溶解表,最好背一...
化学
元素周期表的记忆方法
答:
我们在
化学
实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确观察什么、为什么观察,在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循反应前──反应中反应后的顺序进行,具体步骤是:(1)
反应物的颜色
、状态...
某探究小组利用丙酮的溴代反应:( )来研究
反应物
浓度与反应速率的关系...
答:
D 试题分析:影响
化学反应
速率的因素有浓度、温度、压强以及催化剂等因素,一般情况下在其它条件相同时,
反应物的
浓度越大,反应速率越快,本题中溴作为反应物,其浓度越大,物质的量越多,其
颜色
消失的时间会越长,另外可从表中数据判断出,①④两组实验中CH 3 COCH 3 ,HCl的浓度是相同的,...
我有一块大清银币在北京那个博物馆能鉴定,需要多少钱?
答:
在没有图案的地方,点一小滴硝酸,立刻会看到硝酸与银币中的金属发生化学反应,生成土黄色的硝酸银等其它金属的化合沉淀物。然后用布类的软性材料擦去化学反应沉淀物,你仍然会看到银白色的表面,这种实验不会伤害银币的整体结构,简单易行。因为金属币的金属成分的构成不纯,其
化学反应物的颜色
变化也较...
怎样学好
化学
?
答:
2.加热固体物质的实验现象主要包括物质的状态
颜色
、质量变化及产物中是否有水和气体产生 例如,加热碳酸氢铵的现象:①有一股刺激性的气味产生;②试管壁上有水珠生成;③有使澄清的石灰水变浑浊的气体生成;④试管内的白色固体逐渐消失。3.在溶液中进行的
化学反应
,实验现象主要包括
反应物
(固态)的质量...
如何判断
化学反应
进行是否可以加快?
答:
C.该
化学反应的
过程是吸热的 D.该化学反应的过程是放热的 解析:升高温度,相当于向反应体系中补充能量,
反应物
分子能量增加,使部分非活化分子变成活化分子,提高了活化分子百分数,有效碰撞次数增多,加快了反应速率,这是主要原因,故A错误,B正确;温度升高,反应速率加快,与反应的热效应无关,C、D错误。 答案:B 7.某温...
化学
至今没找到感觉,高二上就要会考了,救命!!
答:
B.A+(
反应物
)---A+(生成物)C.A-(反应物)---A-(生成物)D.大概就这几种,还有就要看题了3.实验上答.记住H2.CO2.O2.H2S.等一些物质(气体.沉淀)的物性.化性,焰色反应
的颜色
,物质的颜色.三.计算方法:(一)、关系式法 关系式法是根据化学方程式计算的巧用,其解题的核心思想是
化学反应
中质量守恒,各反应...
学
化学的
方法和技巧分享
答:
做好实验是学好
化学
的基础,因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么,然后牢记实验装置的要点,按照操作步骤,细致认真地操作。其次要学会观察实验,留心观察
反应物的
状态、生成
物的颜色
状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。如做镁的燃烧实验时,不但要注意观察发生耀眼的白光和...
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