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判断事物是否有价值的标准
高考文科综合套话
答:
11,贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理,目的是引导宗教与社会主义相适应. 12,国家对外活动的目的,是维护国家利益. 五,标准 1,评价生产资料所有制结构的优劣
的标准
,是看它是否适合现实的生产力状况. 2,区分新旧事物的根本标准,是看它是否符合客观规律,
有没有
强大的生命力和远大的发展前途. 3,
判断事物
...
怎么
判断
人和
事物的
本质?
答:
判断人的本质,利益与情感,
判断事物的
本质,如果
是
自然事物,就是科学,如果社会中的事件或者组织,aa那么选择就灵活多了。如果说社会中的人与事,最好的哲学方法就是马哲,最好的工具,社会学,心理学,历史学,经济学中任选一门,找个比较感兴趣的,把这门学科的框架,知识点,梳理一下,然后就试...
刑法上因果关系较之哲学上的因果关系
具有
哪些特殊性
答:
研究刑法因果关系的目的在于确定最终的刑事责任,具备
价值判断的
成分,价值评判使哲学因果关系被确定为刑法上的因果关系。这种价值判断有三个
标准
:第一,行为人自己能够预见这种因果关系。(预见,这是主观内容,以能否预见判断刑法因果关系
是否
成立,这是价值判断或主观因素在确认因果关系。)第二,社会一般人...
三观正是指什么?
答:
价值观——你认为什么是最
有价值
最有意义的?价值观是指人们在认识各种具体
事物的价值的
基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们
判断事物
有无价值及价值大小的评价
标准
。价值观和价值观体系是决定人的...
人生
价值是否
可以测量
答:
价值是什么.我不否认价值是一种衡量多少、大小
的标准
价值和标准,都是衡量、
判断
、鉴定...的工具 价值,是在你有 需要 的时候出现的,也就是说没需求 钱 并不是价值的唯一体现体 很多东西是无法估量的 但它有价值 其实被定义
有价值的事物
,是以不同形式,不同状态存在的,只不过是你我给它贴上了...
什么是三观?
答:
价值观——你认为什么是最
有价值
最有意义的?价值观是指人们在认识各种具体
事物的价值的
基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们
判断事物
有无价值及价值大小的评价
标准
。价值观和价值观体系是决定人的...
哲学问题?
答:
答:①
具有
机械性。②具有形而上学性。把世界上一切
事物
看作是孤立的静止的、不变的。③具有不彻底性。6 简述马克思主义哲学的产生
是
哲学的革命变革答:①在哲学发展史上第一次在科学的基础上,把辩证法同唯物论结合起来,实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的结合和统一。②历史唯物主义同剩余
价值
学一起使...
心理健康
的标准是
什么?
答:
对于中学生来讲,还没有一个十分明确的心理健康
的标准
,但是有一些特征,比如说整个学生时代的心理活动和心理特征应该是相互协调、适度发展、相对稳定的,而且应该是与客观环境相适应的状态。
判断
一个人的心理
是否
健康,要看他与大多数人,特别是与同龄人、同性别的人是否一致。综合各家之言,一个有健康...
高中政治必修二知识点
答:
原理:实践决定认识,(即实践
是
认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一
标准
,实践是认识的目的和归宿。) 认识对实践有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。 方法论:①坚持实践第一的观点,在实践中锻炼成才。 ②重...
世界上真的
有什么
真理吗
答:
真理是人们对于客观
事物
及其规律的正确反映。真理是发展的相对的知识结晶。 融贯论 一般而言融贯论认为,真理是整个信念或命题系统内各部分的一致。尽管如此,通常融贯意味着某些超出简单逻辑一致性的东西。例如,概念基本集合的完全性和广泛性
是判断
融贯系统效用和有效性的关键因素。融贯论贯彻的原则是以下观念,真理根本上...
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