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初中语文新教材
初中语文
哪种教辅书好
答:
初中语文
好的教辅书有:《
新教材
完全解读》、《特高级教师点拨》、《尖子生学案》。一、《新教材完全解读》《新教材完全解读》将课本中的每个章节、每个知识点按照预习、听课、拓展、巩固和检测的顺序划分,让学生科学、全面深入的学习。并且提炼基础点、重难点、关键点,从基础到提升、从课内到课外。
初中语文
教学论文?
答:
信息技术在教学领域当中的渗透,为教学工作提供了新的平台和技术途径,有利于教学效率和教学质量的进一步提升,所以在如今的
初中语文
学科教学当中,我们应当加强对信息化教学的应用,以促进学生实现更好的学习、发展。本文基于作者自身的实际教学经验,首先简单分析了信息化教学的优势,然后主要对信息化教学在...
如何用好“统编版”小学
语文教材
答:
新教材
“多元认字”的教学思路,老师们应当多加关注,加强研究。六、如何上好古诗词的课“统编本”
语文教材
的古诗文篇目增加了。小学一年级开始就有古诗,整个小学6个年级12册共选有古诗文129篇,平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%左右,比原人教版教材增加很多,增幅达80%左右。
初中
6册教材中用古诗文的分量也...
[有效的语文课堂评价策略]
初中语文
课堂游戏
答:
课改以来,有这样一种值得注意的倾向:一味地讲多元,讲创意,天马行空,完全忽视了
语文教材
本身所隐含的价值取向,放弃了语文教学不可分离的德育功能,也可以说是没有很好达成情感态度价值观的目标。有一个经典的例子。 师:请同学们把狐狸对乌鸦说的话找出来细读,结合乌鸦的表现,谈谈你读后的感受。 生:我觉得狐狸...
人教版95年
语文教材
是第几套?
答:
95年人教版全日制小学六年制
语文
课本是第九套。1990年秋季,人民教育出版社编写的九年义务教育实验
教材
出版。这是人教版第八套全国通用的中小学教材。1992年8月,国家教委发布九年义务教育小学和
初中
共24科教学大纲(试用)。1993年秋,人民教育出版社按照新大纲重新编写九年义务教育小学教科书,开始供应...
初中语文
教师研修个人总结5篇
答:
一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。 通过参加中学
语文
培训会,我对中学语文的
新教材
有了新的认识。我认为这次的培训开得非常的好,对我这个中学语文的老师有...
高中
语文
学习总结
答:
初高中
语文教材
的量并无多大变化,但高中的周课时由6节减为4节,比
初中
少了三分之一。高中学习的科目比初中要多,高中一年级文化课就有8门,而且都是省级会考科目,再加上数理化的学习负担加重,这样,学生在课外用于语文学习的时间就相对减少了。这样两个"减少",实际上就给语文学习增加了难度,提高了要求。 四、学习...
初中语文
老师研修心得体会多篇
答:
初中语文
老师研修心得体会多篇 初中语文研修心得体会1 我参加**年初中语文置换教师培训,作为一个新教师,此次培训对我来说收获颇丰。<师说》中有“师者,所以传道受业解惑也”,我们要有“道”可传,有“业”可授,方能解“惑”,就必须不断学习,不断充实完善自己,而研修就是非常好的途径。此次培训给...
如何培养
初中
学生
语文
阅读中的质疑精神
答:
如何培养初中学生语文阅读中的质疑精神 培养学生的质疑能力是新课标的要求,《
初中语文
课程标准》分阶段目标(7-9年级)阅读一项明确指出:“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”而《基础教育课程改革纲要》(试行)中也指出:“……注重培养...
初中语文
教学工作总结5篇
答:
初中语文
教学工作总结1 本学期我继续担任初三语文科教学工作,通过一个学期的教学活动,按照拟定的计划,初步完成了本期的任务,从总体上看,绝大部分学生取得了可喜的成绩,-班语文平均分---分,列乡镇初中第一,优秀率、合格率均列前茅。为了以后更好的计划好教学工作,特对本期的工作作如下总结: 在新课标不断深入的...
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