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初中几何最值问题常用解法
中考压轴题函数最大
值最
小
值的
解题和方法技巧,我要最详细的解题技巧,最...
答:
解题
的
方法有三种。一:设抛物线上存在点p与
问题
相符,用(x,y)来代替坐标,然后根据前面列出条件的分析来解方程;二:将所要求的量设为x,找出题目中与它相关的量,然后列出另一个二次函数,并化为顶点式,就得到了x的最大最小值或者y的最大最小值;三,结合
几何
知识,综合分析条件与问题之间的...
【浅谈
初中
数学
常用
经典
解题方法
】初中数学
几何
模型
答:
要开动脑筋,积极思考,多方面增加感性知识,熟记一些必需知识,发挥听觉容量的最大潜力。本人想就以下几个方面对
初中
数学里
常用
的经典
解题方法
进行探讨。一、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学
问题的
方法叫配...
解答
初中
数学
几何
题时有哪些思想方法
答:
整体变换思想是指将复杂
的
代数式或
几何
图形中的一部分看作一个整体进行变换 使
问题
简单化。 例3 已知 y=ax7+bx5+cx3+dx-1 当x=2时 y=4 则当x=-2时 y= 。 简析 由已知条件求出 27a+25b+23c+2d的值 整体代入求出x=-2时 y的值。 例4 有一个六位数 它的个位数学是6 如果把6移至第一位前面...
几何最值问题
?
答:
根据条件,分析如下:CP₁的取值范围是:[0,3/2]供参考,请笑纳。
基本不等式
最值问题的常用解法
答:
基本不等式
最值问题的常用解法
包括:常数代换法 ,变换已知条件和求解目标求最值 ,配凑或换元法求最值 ,构建目标不等式求最值。常数代换法 :根据已知条件确定定值(常数),把确定的定值(常数)变形为1,把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积为定值的形式,再利用基本不...
二次函数到定直线最大
值问题
答:
从函数的定义也可看出二者的差别。大约在公元前480年,古巴比伦人和中国人已经使用配方法求得了二次方程的正根,但是并没有提出通用
的求解方法
。公元前300年左右,欧几里得提出了一种更抽象的
几何
方法求解二次方程。7世纪印度的婆罗摩笈多是第一位懂得用使用代数方程的人,它同时容许有正负数的根。11...
圆锥曲线
最值问题
答:
谁知道关于圆锥曲线
最值问题的
一些分析的方法..不要光是例题的那种谢谢!!~~急马上考试了!... 谁知道关于圆锥曲线最值问题的一些分析的方法..不要光是例题的那种 谢谢!!~~急 马上考试了! 展开 我来答 8个回答 #限时免费# 高考志愿咨询 qq1233350 2007-12-09 · 超过15用户采纳过TA的回答 知道...
一道
初中
数学
几何
题
答:
解:估计楼主想求三角形PBD周长
的
最小值,而题目中却没有给出边长,在此就设BC=2m吧。取点B关于AC的对称点B’,连接AB’和CB’,则⊿AB’C也是等边三角形;连接B'D交AC于P,则此时⊿PBD的周长最小. 作B'H垂直BC的延长线于H.∵∠BCA=∠ACB'=60°.∴∠B'CH=60°,∠CB'H=30°,CH=B'C...
初中几何
求
最值
里,为什么叫胡不归
问题
?
答:
,这是一个非常古老的数学问题,曾经是历史上非常著名的“难题”,典型特质是求AP+k·BP的形式。“PA+k·PB”型的
最值问题
是中考考查的热点,此类
问题的
处理通常以动点P所在图像的不同来分类,其中点P在直线上运动的类型称之为“胡不归”问题,而点P在圆周上运动的类型称之为“阿氏圆”问题。
初中
数学
几何问题
答:
最短
的
路线在四个村庄所在四边形对角线的交点上,设四边形四个顶点为ABCD 这是因为,对于平面内任意一点P均有PA+PC≥AC,PB+PD≥BD ∴PA+PC+PB+PD≥AC+BD 等号成立当且仅当A、P、C共线且B、P、D共线时成立,即P与H时PA+PC+PB+PD有最小值 涉及原理:“两点之间直线最短”...
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