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写长城的景物修辞手法
我想知道小学三年级语文课文<
长城
和运河>的资料
答:
京杭大运河价值堪比
长城
2006年3月58位政协委员联合向全国政协十届四次会议提交了一份提案,呼吁从战略高度启动对京杭大运河的抢救性保护工作,并在适当时候申报世界遗产项目。这58位委员中,既有北京、天津、江苏、河北等大运河沿岸六省市的现任政协主席及原政协主席,也有国家文物局的前后两任局长——...
(写作手法)和(表现手法)和(
修辞手法
)各有几种?
答:
(3)比拟。把人当物写或把物当人来写的一种
修辞方法
,前者称之为拟物,后者称之为拟人。如: ①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物) ②蜡炬成灰泪始干。(拟人) (4)夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:� ①白发三千丈,缘愁似个长。("三千丈"为扩大夸张...
小学生作文怎样
描写景物
答:
……一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,过了两三秒钟,那匹马大起来了……忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛……接着又来了一头大狮子,跟庙前的石头狮子一模一样……可是一转眼就变了,再也找不着了……5.注意运用
修辞手法
。要想抓住
景物
的特点,并把这些特点清晰地呈现在...
都有哪些
修辞手法
,表达方式,
描写手法
?
答:
此外,教材中出现较多的
修辞方法
还有:引用、双关、顶针(或称"联珠")、呼告、叠字、警策、通感、婉曲、讳饰等。表达方式:总的来说表达方式有五种:叙述、描写、抒情、议论、说明。
描写手法
:
描写的
对象:人物描写、
景物描写
、场面描写、细节描写 描写角度:正面描写、侧面描写 人物描写的方法:外貌(含神态...
语文中所有的
描写手法
.
修辞手法
.等等
答:
动作
描写
,侧面描写,肖像描写,语言描写。过渡,承上启下,首尾呼应,借物喻人,触景生情,心理描写,生态描写,外貌描写。比喻,拟人,排比,对比等:1)比喻。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种
修辞方法
。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。...
带有
修辞手法
或写作手法的句子
答:
带有
修辞手法
或写作手法的句子 20 求带有修辞手法或写作手法的句子不用同时带有,摘抄的句子写明从哪摘抄我只要摘抄的句子就行了,摆脱... 求带有修辞手法或写作手法的句子不用同时带有,摘抄的句子写明从哪摘抄我只要摘抄的句子就行了,摆脱 展开 我来答 5个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?
带地有多少种
修辞手法
?他们的作用,以及定义!!
答:
3.(2001,陕西省)对句子
修辞方法
依次判断正确的一项是①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。②根紧握在地下,叶相触在云里。③
长城
内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。④太阳刚一出来,地上已经像下了火。A.比喻 拟人 对偶 夸张B.拟人 拟人 对偶 比喻C.比喻 对偶 排比 比喻D.拟人 对偶 排比 夸张4.(2002,常州...
写作中所有的
修辞手法
及相关解释?
答:
(3)比拟。把人当物写或把物当人来写的一种
修辞方法
,前者称之为拟物,后者称之为拟人。如:①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物)②蜡炬成灰泪始干。(拟人)(4)夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:①白发三千丈,缘愁似个长。("三千丈"...
关于语文诗歌鉴赏的方法
答:
提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、
描写手法
、
修辞手法
三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“...
写出所有的
修辞手法
!
视频时间 00:45
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