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写花生的不图虚名默默奉献
课文《
落花生
》围绕落花生讲了哪些内容?
答:
《落花生》这篇课文的作者是许地山,全文围绕落花生讲了种花生、收花生、尝花生、议花生,四不分内容,真实记录作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。本文详细地描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生
不图虚名
、
默默奉献
的品格。作者在收花生时悟出了做人的道理:人...
落花生的
道理:是什么.?
答:
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生
不图虚名
、
默默奉献
的品格。表达了作者不为名利,...
上过《
落花生
》这课的人来回答
答:
错误。《
落花生
》这篇课文借花生来表明作者自己要做个像落花生那样
不图虚名
、
默默奉献
的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。
只讲体面而对别人没有好处的人是什么意思
答:
这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生
不图虚名
、
默默奉献
的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,...
15、
落花生
答:
17
落花生
一、教材说明这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了
花生不图虚名
、
默默奉献
的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想。这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心:其一,语言浅显平实,简明精当,却旨趣...
落花生
是作者什么时候
写的
?
答:
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品,写于1922年。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生
不图虚名
、
默默奉献
的品格。说明人...
落花生
是哪个部分细
写的
?
答:
2.理解课文中含义深刻的句子,学习
花生不
求
虚名
、
默默奉献
的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。3.能分角色朗读课文,背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详
写的
,哪些内容是略写的,并初步体会这样写的好处。4.初步了解借物喻人的写作手法,能学习作者由落...
落花生
中有用的人是指___,体面的意思是___,对人没有好处的人指的是...
答:
《落花生》是中国现代作家许地山的作品,是一篇叙事散文。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——樱答斗——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生
不图虚名
、
默默奉献
的品格。说明人要做有用...
《
落花生
》
答:
花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。方法:17
落花生
一、教材说明 这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了
花生不图虚名
、
默默奉献
的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想。 这...
《
落花生
》的结构是怎样的?
答:
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景。通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生
不图虚名
、
默默奉献
的品格。说明人要做有用的人...
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