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写出人物个性的作文600字
八年级语文
人物
描写
作文
题目
答:
请以\倾听\为话题
写
篇文章。 要求:1、文章不能离开话题范围;2、立意自定,题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于
600字
,文中不得出现真实的校名、人名。 5. 描写
人物的作文
八年级上册作文 和往常一样,又是一天的傍晚,太阳早已落山,我气喘吁吁,背着沉沉的书包,迈着沉重的步子,爬上了五楼,敲了几...
描写
人物性格的作文
200字
答:
他是一个内向的学生。他总是坐在课堂的最后,上课时也不活泼、主动。这天,老师开课,某某同学十分热情主动,时不时回答出让人哄然一笑的答案,课堂气氛始终处于“红色”状态。而他却始终处于“橙色”状态,别人笑他也笑,却一直默默不语。老师难得点到他的名,也能够一脸正经地回答出老师想要的答案。
通过对比的方法来描写
人物
特征100字短文
答:
描写
人物
特征的词语 题目说的太宽泛!最好再具体一点就可以回答啦。 浓眉大眼 横眉竖目 刁钻古怪 尖嘴猴腮 膀大腰圆 面黄肌瘦 面红耳赤 面如桃花 眉开眼笑 声如洪钟 举止猥琐 奸诈无比 忠厚老实 面目狰狞 …… 高大威猛,虎背熊腰,骨瘦如柴,面黄肌瘦 写人
的作文600字
登场,等多种描写人物特征 他,并不...
关于家庭成员的
人物
描写
作文
带评语
答:
我是一
个性格
开朗的人。我有一个幸福的家,爸爸爱我,妈妈爱我,弟弟也能给我许多乐趣。我爱爸爸妈妈,也爱弟弟。我在温暖的家中生活,在温暖的家中快乐地长大。 好,我把我的一家都告诉你们了,也该让我听听你们的家吧! 8. 关于家庭亲情
的作文600字
有题记评语 世间有真情,人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻...
描写
人物的作文
,要有动作,外貌,神态的描写。
600字
答:
六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度,对文章的要求有细致性的描写.我们在
写人物的作文
时候,不应将
人物写
得过于死板.那小学6年级
作文人物
描写怎样才能将人物写得栩栩如生?(写作)在小学生眼中,好看的故事必须有美妙的语言、故事曲折,有人关注,可以与之产生共鸣.怎样让人物读起来栩栩如生?(1)...
肖像妈妈描写
作文
800字
答:
一、要选取最能突出
人物个性的
肖像特征来描写.
写
肖像是为了表现人物性格,揭示精神世界,增强艺术魅力.好的肖像描写不在于多,而在于“精”,在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征.想必读了著名作家魏巍的《我的老师》(苏教版语文第二册)的朋友至今回想起来,对“我的老师”蔡芸芝先生,还会留有深刻的印象吧...
肖像描写
作文
800字父母
答:
10.
写
一篇爸爸妈妈妈妈老人家同学的肖像
的作文
每个肖像一百字作业, 父亲.我的父亲长得很平凡,他不英俊亦不潇洒 .不长不短的眉毛 之下眼睛中永远是一种种朴实味道.母亲.母亲年轻时是个美人,在时光的流逝下虽没有当年那般的明眸皓齿,但是一双含着笑意的眼睛常常使人感到温暖.老人.黝黑的皮肤,脸上的皱纹是岁月...
肖像描写
作文
700字
答:
差异正在这里,三年级学生,没跟老师学过,也能
写出
“她长的很好看。 4. 描写
人物
外貌
的作文600字
要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。
兴趣的重要性。
600字作文
。
答:
以兴趣为话题的初一
作文600字
5篇 兴趣,是一种甜蜜的牵引。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功美食。”下面是我给大家整理的以兴趣为话题的初一作文600字,欢迎大家查阅。 以兴趣为话题的初一作文600字篇1 兴趣就是人们对客观事物选择性态度,指喜爱,喜好...
西游记读后感
600字
10篇
答:
西游记读后感
600字
4 当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,它的作者是明代的吴承恩。他所
写的人物
个个...
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