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写作主体具备的能力
猛虎和蔷薇
写作主体的
素养和
能力
在写作中有怎样的作用?
答:
作者说“我心里有猛虎在细嗅蔷薇”里表现出人性里两种相对的本质,这两种本质是什么? 答:___和___2.“踏碎了的蔷薇犹能盛开,醉倒了的猛虎有时醒来。”这句话言外之意是什么? 答: ___ ___。3.文章第一段最后一句说“更表现出那两种相对的本质的调和”,试从原文中摘录原话解释这...
写作
方法和写作手法的区别
答:
写作从人才培养的角度来看,它是培养全面发展的人才的一种最为有效的方法之一。 写作本体的.综合性、创造性,决定了写作需要
写作主体
全面全面发展的综合素质。写作主体在写作实践过程中,实际上也是主体全面素质和
能力
的综合运作过程,是写作主体全面的素养、能力共同作用的结果。一个经常写作的人,可使他的智能和非智能...
基础
写作的
特点
答:
3、实践性即写作本身就是一种实践活动,写作活动是在实践中发展起来的,要提高写作水平就必须反复历练,在实践中使写作理论知识转化为实际的
写作能力
。4、创新性即写作活动本身具有很强的创新性,写作的价值,写作的意义在于创新。写作名词解释:
写作主体
:进入写作思维和写作行为中的人,(包括写作对象的...
写作主体
阅读之——专栏写作
答:
本书堪称专栏
写作
类的经典教材。它详细介绍了一个优秀的专栏作家
具备的
各种高超技艺;借助一个个生动、具体的事例,展现了专栏写作的众多细节。 本篇文章致力于提炼干货。故,笔者决定调整先前建立的读书框架,更为全面的分享书中的精华内容。专栏作家需要具备哪些
能力
? 1. 用事实说话 “专栏写作允许个人偏见,但专栏作...
怎样提高公文
写作能力
答:
根本上增强公文
写作主体
对于客体的理解、把握
能力
。多于领导沟通交流,对问题不明白,不理解时直接找机会向领导请教,通过多听,多看,多问,收集领导观点,把握领导意图,这样写的材料才符合领导的思路。在写作时,要调整结构,补充内容,修正语句,规范口语,做到既不偏离领导讲话的主旨,又要高于领导即席讲话的“水平”,还要坚持...
公文
写作
文字综合
能力
答:
1. 提问1:怎么才能真正提高文字综合
能力
要想写好文章,首先要爱上
写作
。 作为国家机关、事业单位的工作人员,公文写作是一项必须
具备的
工作技能。同时,机关公文写作在内容上是工作的写作,在形式上是写作的工作;要把文字工作与实际工作结合起来才能写出好文章。 有些机关工作人员在公文写作中感到有困惑,这是在“三个...
写作
评价的
主体
可以是哪些
答:
教师、学生、家长等人员。
写作
评价是促进同学全面协调进展的评价,其
主体
可以是教师、学生、家长等人员。主体指认识者,即在社会实践中认识和改造世界的人。
生活中,如何才能打磨好自己的
写作能力
?
答:
写作是我们中国一个从古至今的好美德,每一个朝代都会出现一些非常杰出的文人,但是想成为这样的名人那可不是一朝一夕的事情,付出的努力可能会有很多。那么我们应该怎样去锻炼我们的
写作能力
呢?首先我们一定要对自己下决心,让自己每天逼迫自己去训练。我们要让自己每天都去训练,每天都给自己定一个任务...
现代
写作
教程的框架体系中起中介和桥梁作用的是
答:
写作是“认识一反映”活动在文字信息传播中的体现。任何写作活动,都必须要有
写作的
主体和写作的客体,两者之间形成对象性关照。只有
具备写作能力
的人,才能成为
写作主体
。 作者的双重角色 当一个人写自传的时候,自己既是写作主体,又是写作客体。在抒情诗歌和抒情散文中,作者同时扮演了写作主体和写作客体...
公文
写作
文化
答:
公文
写作
者良好的文化素质能扩大公文作品所蕴含的信息量,提高公文反映问题的深度和广度 五、管理素质 管理素质是指公文写作者要
具备
现代管理的基本理念和理论知识,掌握公共管理的原则与技巧,在思想品格、气质
能力
、作风态度等方面符合现代管理者的基本要求。 有较强的政策观点,依据事实而非依据想象进行决策,具有高瞻远阳...
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