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写一段话用上连续的动作词
用三个
连续
动词写句子
答:
1、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。动词:背、跑、走 2、我打开书包,翻开书,看了起来。动词:打、翻、看 3、我跑过去,接过接力棒,冲了过去。动词:跑、接、冲 4、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开。动词:推、走、拿 5、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚...
用3个表示
连续动作的词语
怎么写一句话?
答:
跑着去捕蝴蝶并伸手去捉住它。小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。她走上讲台拿起话筒说起话来。早上醒来迷糊的揉揉眼睛,伸展了下胳膊,一挺坐直身体。老师抱着书推开门走进教室。我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。我跑进学校,打开书包,翻起书页朗朗上口读...
写一句话要
写出
两个
连续的动作
是什么?
答:
含有两个
连续的动作
的句子如下:
1
、他拿起书读了起来。2、王老师打开门,快步走进了教室。3、我弯下腰,把地上的纸屑捡起来。4、他脱掉外衣,跳入水中。5、他拿起笔写字。6、我拿起一个苹果递给他。7、他掏出一支笔迅速地写了一个地址。8、小明走进教室坐在座位上安静地写起作业来。9、小海骑...
请
连续用
一系列的动词描写一个场景(用6个动词写)
答:
1、我们开始了大扫除,我先搬来一个凳子,踩在上面,弯腰拿起抹布,把它放到水桶里,用已经湿透的抹布擦窗户。2、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。3、他摘下了破手套,两只手冻...
用一串表示
动作的词语
描写一件事
答:
1、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。 2、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。 3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼...
用冲出,跑进,扑,痛哭,
写一
个含有三个
连续动作的
句子
答:
1、只见姐姐从客厅冲出来,一把跑进房间,扑在床上大声地痛哭起来。2、小兔子从被烟熏的洞里冲出,跑进树林里,扑进了路边的小河水里。3、妈妈冲出房间,跑进厕所,一把抱起了扑倒在地大声痛哭的弟弟。4、老师冲出教室,跑进阳台边,扑到了痛哭欲轻生的小明。5、铃声一响,同学们冲出课室,跑进...
怎样用连串
的动作写一
个句子?
答:
资料扩展:句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对
一段话的
延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚,一般常用的句子...
用上
一系列动词来
写一段话
100字左右
答:
2、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。3、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。4...
用两至三个表示
动作的词语
造句
答:
用三个
动作词
造句子:
1
、我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。2、我弯腰捡起书,拍了拍上面的灰尘。3、他走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。4、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子,这时我看见他的背影,我的'泪很快地流下来了。5、小明推开门...
连续动作
描写片段
答:
只要
连续动作
描写的段落快!急死啦 买书,上书店,要不要我带路啊?拜托!我还没有找到诶!有点耐心好不好,我才找到3个!还有x个在等着我呢 400字动作描写片段 母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么著?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧( ch9 )一声笑了...
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