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再别康桥每一句的解析
...做一下
解析
,任何一首都可以,谢谢。(除去
再别康桥
)
答:
每一节的第
一句
,第二句,第五句都是用三个音步组成。如:"偶尔投影在你的波心,""在这交会时互放的光壳,"每节的第三、第四句则都是两音步构成,如:"你不必讶异,""你记得也好/最好你忘掉。"在音步的安排处理上显然严谨中不乏洒脱,较长的音步与较短的音步相间,读起来纡徐从容、委婉顿挫...
《花牛歌》全诗
解析
是什么?
答:
做梦可以梦到很多东西,偷渡则给人神秘之感,指太阳悄悄地落山了,说明时间过得很快,这两处拟人给了我们无限的想象空间。诗人简介:徐志摩(1897—1931年),现代诗人、散文家。原名章垿,留学英国时改名志摩。徐志摩是新月派代表诗人,新月诗社成员。代表作品有《
再别康桥
》《翡冷翠的一夜》等。
教师在讲授徐志摩的《
再别康桥
》时,挑选了三首乐曲,让同学们根据语境选...
答:
【答案】:C C[
解析
]演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。
文学文本的教学应注意哪些方面?
答:
在江苏听课,一位教师在讲《
再别康桥
》时,就出现了这样的问题:这位教师让学生好好读诗,看一看都写了哪些事物。但是教师在分析诗的感情时,却大谈作者的家事、爱情婚姻的变故,还引来了作者其他的诗(就是不谈此诗),企图以“彼诗”解读此诗。这就是犯了两个错误:一是,教者对其他的诗的解释本身就是主观的,没...
20世纪音乐分析文集中探讨了哪些音乐理论和作品?
答:
基于音级可动性的布鲁斯系统——独特现象的描述与见解微型曲式
解析
: 20世纪音乐中的微观结构民歌分析法: “多法取证”在民歌形态分析中的应用——方法论思考动机与结构生成: 动机的力量——音乐分析笔记巴赫作品解析: 《哥德堡变奏曲》的逻辑与数字结构贝多芬晚期作品: 回归与超越——弦乐四重奏的深度解析钢...
年轻人可以享受天伦之乐么
答:
不能。释义:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣,天伦原指兄弟之伦理次序亲属关系,后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。天伦之乐不只是指老人。天伦之乐泛指的是整个家庭亲人之间团聚的欢乐。指父子、兄弟等亲属关系,指骨肉亲情的乐趣,不宜用于家庭之外。天伦之乐出自李白《春夜宴从弟桃花园...
能否帮我
解析
以下林徽因的<秋天,这秋天>?
答:
注二:请参阅拙著《徐志摩〈
再别康桥
〉试释》一文第二节“不是清泉,是天上虹”的解释。注三:依据徐志摩《猛虎集序》的说法,他的第一本诗集《志摩的诗》:“是我十一年(民国十一年,即1922年)回国后两年内写的;在这集子里初期的汹涌性虽已消灭,但大部分还是情感的无关阑的泛滥,什么诗的艺术或技巧都谈不到。
《花牛歌》教案
答:
师:对,徐志摩的《
再别康桥
》是其中非常著名的一篇文章。那下面就让我们一起来听听,感受一下徐志摩的写作特点。 课件播放音频。 2、认识作者 徐志摩:现代诗人、散文家。原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。徐志摩是新月派代表诗人,新月诗社成员,是一位在中国文坛上曾经活跃一时并有一定影响的作家。 3、今天我们就...
下列诗篇中,追求朦胧的审美情趣,以哀怨感伤格调见长的是什么
答:
2010年7月自学考试《大学语文》真题单项选择题第18题 下列诗篇中,追求朦胧的审美情趣,以哀怨感伤格调见长的是( )A.《
一句
话》B.《
再别康桥
》C.《雨巷》D.《祖国啊,我亲爱的祖国》查看答案
解析
正确答案: C 校答案解析: 这道题有一定的难度,需要对四首诗的艺术风格特点都有较深刻...
汪国真的默默的情怀
解析
……急用!!!谢谢!!!
答:
如徐志摩写给林徽因的那篇《偶然》,看似薄情,却蕴含深情。 又如也因林徽因才做出的佳作《
再别康桥
》,轻轻的,我走了, 不带走一片云彩。没有要求,有的仅仅是爱恋。带着一颗心儿 走,就已足够。 或许这就是古人说的:“情到浓时情转薄”的真正意境吧…… 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
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