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内能热量温度三者关系口诀
内能 热量
和
温度
之间有什么
关系
视频时间 04:27
有关
内能
温度
热量
的 物理问题。
答:
2 物体温度升高
内能
一定增加:正确,物体温度升高,隐含同一物体,质量相同,内能一定增加 3 物体温度升高 热量一定增加:错误,热量是热传递过程中传递的内能的多少,物体不含有热量,所以热量一定增加,表述错误 4 物体吸收了
热量 温度
一定升高:错误,冰熔化吸热,温度不变 5 物体吸收了热量 内能一定...
初三物理,搞不懂
内能
,
热量
与
温度
间的
关系
答:
自然改变
内能
2.不一定,例如晶体从固体熔化成液体时,
温度
达到熔点后持续吸热(内能增加),但是温度并不改变。3.同上一问,在熔化、沸腾时吸收
热量
,温度并不上升 也就是说,温度能够在一定程度上反应一个物体所含内能的多少 温度发生变化则内能一定变化,而内能变化时温度不一定变化 ...
温度
越高
内能
越大
热量
越多
答:
1、
温度
越高只能说分子平均动能大,而
内能
还与分子总数有关.2、质量越大只能说分子数多,要是分子平均动能小,内能也可能小.3、体积越大可能分子数多,也可能分子势能大,要是分子平均动能小,内能也可能小.4、
热量
只能讲变化量,不能讲具有.5、做得功越多只能讲内能变化大,不能讲内能大.
问:怎样正确理解
温度
、
内能
、
热量
、做功之间的
关系
?
答:
回答:答:
温度
百年时物体的冷热程度.从分子动理论观点看,温度越高,分子无规则运动速度越大,分子热运动就越激烈,因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志.
内能
是能的一种形式,它是物体内所以分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和.它与温度是两个不同的概念.但可以从下面这句话找到它们的...
初中物理
内能 热量
和
温度
之间有什么
关系
??
答:
你记着这个事例就大概能明白这
三者
之间的区别于联系了。一块零下10℃的冰,从外界吸收
热量
,它的
温度
升高,
内能
增加;当冰温度升高到0℃,继续从外界吸收热量,冰开始熔化,其内能增加,单温度不变,直到冰全部熔化。如果再继续从外界吸收热量,0℃的水内能继续增加,温度升高。内能、温度是描述物体在某...
温度
上升说明物体的
热量
什么
答:
化学中的吸热反应大致包括两类:1、大多数反应条件为“高温”的反应,例: C02+C- 高温一2C0。2、大多数分解反应,例: 2H202- =Mn02= -2H20+02↑ 概念辨析法区分
温度
、
内能
、
热量三者
的
关系
:方法指南:① 一个物体温度升高了,不一定吸收了热量,也有可能是外界对物体做功,但它的内能一定增加...
热量
,
内能
,
温度三者
的
关系
是什么?
答:
即微观粒子的动能、势能、化学能、电离能、核能等等的总和
温度
一般说来,温度是指用温度计对一个物体的热的程度或冷的程度的度量。总结下:一个物体温度升高了肯定是吸收了
热量
或者是外界对其做功,这个物体
内能
增加。不能说一个物体温度高就热量多或者内能大!参考资料:高中物理知识 ...
温度
和
内能
怎么转化啊!
答:
(2)温度与
热量 温度
反映的是分子无规则运动的剧烈程度。分子运动越剧烈,物体温度就越高。热量是在热传递过程中,内能转移的多少。温度高的物体放出热量,内能减小,温度低的物体吸收热量,内能增加。两物体间不存在温度差时,物体具有温度,但没有热传递,也就谈不上“热量”。(3)热量与
内能 热量
...
在学习初中物理
内能
时,如何分清楚内能、
温度
、
热量三者
之间的
关系
?
答:
内能
是物体内部所以分子因为热运动而具有的动能和分子之间的势能的总和,内能的大小与
温度
和体积有关,改变内能有二种方式,做功和热传递 温度,表示的是物体的冷热程度,是一个状态量,所谓状态量,就是在什么时刻都能测量出来
热量
是一个过程量,当两个物体之间有温度差,也就是温度不相同时,会...
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