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六一儿童节活动设计教案
屈老师中班主题
教案
《
六一节
真快乐》
答:
活动
目标 1、引导幼儿大胆讲述过“
六一
”节的欢快情景。2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。活动准备 1、幼儿园过“六一”节的录象片段。2、围绕“六一”
儿童节
启发幼儿谈论、交流。3、纸、笔。活动过程 1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。(1)昨天是什么日子?这天你过得...
《怎样过“
六一
”
儿童节
》
教案
及反思
答:
六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳 庆祝“六一”
国际儿童节
主题班会现在开始 首先有3个小游戏带给大家 一、“踩气球”1、每组五人,每人腿上绑一个气球 2、游戏中不能绊倒对手 3、最后腿上还剩气球者获胜 看着场上的同学玩得不亦乐乎,大家是否也迫不及待了呢?下面进入本次
活动
的第二项游戏...
《全世界
儿童
是一家》
教案
答:
活动
目标: 1、理解诗歌内容,学会有感情地朗诵,体验全世界儿童一起欢庆节日的愉快情绪。、 2、加深对六一
国际儿童节
的认识,感受世界的和平与美好。 活动准备:
教学
挂图《全世界儿童是一家》;幼儿学习资源。 活动过程: 1、谈话引出“六一”国际儿童节,围绕“全世界”一词,进行讲述理解。 2、以游戏口吻,请出...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇8
活动
目标: 1. 初步感知儿歌,能够认识
六一儿童节
是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。 2. 能咬字清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。 3. 感受
国际儿童节
的气氛,喜爱与同伴一起分享节日的快乐。 4. 感受节日的欢乐气氛。 5. 激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 活...
幼儿园优秀
教案
答:
首先,日期就不一样:东德定在6月1日,西德定在9月20日;其名字也不同:东德称为“
国际儿童节
”(internationaler Kindertag),西德称为“世界儿童节”(Weltkindertag)。另外,节日的传统也有区别。 幼儿园优秀
教案
篇4
设计
思路 小班语言目标:乐意与人交谈,讲话有礼貌,能清楚地说出自己想说的话,所以我选了看图...
幼儿园
教案
答:
活动
过程: 一、观看
教学
挂图,了解
六一儿童节
,小朋友可以做事情。 (1)、幼儿观看教学挂图。 教师:6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小朋友在做什么呢? (2)、集体观察讨论。 二、教师:六一儿童节前,小朋友为自己节日做了许多准备,我们来仔细看一看。 图一:这四位小朋友在干什...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇8 一、目标 1、利用环保废旧材料制作服饰,体现“绿色环保,保护地球”的
活动
主题。 2、在活动中能大胆地展示自己。 3、感受与父母一起活动的快乐,愉快地度过在幼儿园的最后一个“
六一
”
儿童节
。 二、准备 1、发放家长邀请书 2、场地布置,制作横幅、评分表、幼儿号码牌 3、磁带,录音机 4、...
幼儿园健康
活动教案
答:
幼儿园健康
活动教案
篇5 活动名称: 快乐的节日 重点领域: 健康、社会 活动方式: 分组 预设目标: 1、引导幼儿大胆讲述过“
六一
”节的欢快情景。。 2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。 3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。 活动准备: 1、围绕“六一”
儿童节
启发幼儿谈论、交流。2、纸...
幼儿园大班
教案
答:
教师:“
六一
”
儿童节
快到了,幼儿园打算在游园
活动
当天设置一个转转盘拿礼物的抽奖活动。游戏设3个奖项:一等奖1个文具盒,二等奖1支铅笔,三等奖1粒糖。你们最希望在活动中拿到什么奖? 教师承接上面的谈话继续引导幼儿思考,为下面的制作活动做铺垫:这个转盘应该怎么
设计
,转盘里应该设置几种颜色,这些颜色分别代表哪些...
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