77问答网
所有问题
当前搜索:
儿童文学的根本意义
...儿童文学=成人儿童文学这个式子来概括
儿童文学的
本质,怎么理解?_百...
答:
这个式子来概括,意味着儿童文学具备了一定程度上的成人文学特点和
意义
。它们都是通过文字来传递情感和思想的艺术形式,都具备启发读者想象力和创造力的目标,并且都需要关注读者的需求和心理特点。通过
儿童文学的
阅读,儿童可以获得快乐和满足感,同时也能够促进他们的情感和思维的发展。
为什么说幼儿
文学
必须是幼儿的文学
答:
儿童文学是儿童生命成长中不可缺少的精神资源问:自近现代以来,一些文学大家对儿童文学是非常重视的,像鲁迅就身体力行,亲自撰写儿童文学作品。请您谈谈儿童文学对儿童成长的
意义
和价值有哪些?答:
儿童文学的
价值是多维度、多方面的。作为文学的门类之一,它具有文学的一般价值,包括认识价值、教育价值、娱乐...
什么是
儿童文学的
本质观和建构观?
答:
1.不同年龄阶段儿童对
儿童文学的
要求 2.儿童文学的民族特征是指民族的独特性在儿童文学作品内容、形式上的总体反映,即某个民族儿童文学所独有的个性特征。3.在儿童文学作品中,其艺术特征具体表现为:新颖多样而有明显倾向性的题材范围;培育引导儿童健康成长的明确而有
意义
的主题思想;符合儿童审美需求、...
结合小学教学实际谈谈为什么要学习
儿童文学
答:
儿童文学与小学语文教学有着天然的血缘关系,有相同的服务对象——学生和儿童,相似的功能——语言学习和人文教育,因此儿童文学在小学语文教学中的重要性是不言而喻的,符合语文教学工具性与人文性统一的要求。小学语文教师必须具备一定的儿童文学素养和对
儿童文学的
鉴赏力、判断力,具有儿童文学作品的感悟能力和审美鉴赏能力...
儿童文学
是怎样的一个文学?
答:
儿童文学的
视觉表现力也很重要。精美的插图和图画帮助儿童理解故事情节,增加阅读的乐趣。绘本尤其受到孩子们的喜爱,因为它们通过生动的图画和简短的文字讲述故事,激发孩子的想象力和创造力。总而言之,儿童文学是一种以儿童为受众,以简洁、有趣和富有教育
意义
的方式传递情感、故事和思想的文学形式。它鼓励...
儿童文学
对幼儿教师的作用和
意义
答:
教师利用图书、图片等辅助材料向学生传递
文学
作品;幼儿由于生理和心理的限制,其知识和生活经验缺乏,所以对于一些内容较为复杂、逻辑性较强的文学作品不能充分地理解,这时,幼儿教师可以利用图书、图片或者实物对文学作品进行直观形象地描述,从而扫清幼儿的理解障碍,增强幼儿的感性认识,并且帮助
儿童
更好、...
大学生读
儿童文学
有什么
意义
呢,当一个人已经成年了,再回去欣赏儿童文学...
答:
经典的
儿童文学
作品并不是儿童的专利,同样也能让成年人驻足流连。而成人去阅读儿童文学作品,有时候会深深地被其稚拙而欢愉的美而打动,获得一种类似于流水涤荡心灵的感觉,很纯净很美好,妙不可言。而且还可以重温儿时的梦想和熟悉的感觉。弗洛伊德认为童年的经历可以影响人的一生,人的各种情结一般都和...
儿童文学
对语言的要求以什么为前提以什么为
根本
答:
儿童文学对语言的要求比一般文学更严谨,要求以简明为前提,以生动为
根本
。简明是指
儿童文学的
语言简练明了易于理解不需要大量的解释和背景知识。儿童文学的语言往往不需要过多的词汇和修饰就能够表达故事的核心和主题。儿童文学的语言具有鲜明的特征能够引起读者的共鸣和情感反应。例如在描述儿童的生活、情感...
儿童文学
定义的两大基本要素是什么?
答:
“怎么说”,即一种风格的选择、文类的选择、话语体式的选择,一种理解世界、把握世界、认知世界的方式和视角的选择。正是在这个
意义
上,既强调了作者与
儿童
平等对话的民主精神,强调了作者的责任心、使命感和智慧,同时强调了
童书
创作同样具有现代个体写作的基本特征。“对儿童写作”意味着写作时有一个...
儿童文学
在小学语文教学中的作用
答:
2.儿童文学是小学生成长中的重要伙伴 小学生健全人格的养成是
儿童文学的
主要作用。其主要目的是使高质量人才在培养和发展阶段有一个良好的素质教育的基础,而其核心目标是将人类文化积极有效地内化为自身素质,这就使得学生人格的养成和发展具有极大的价值和
意义
。儿童文学的知识都是通过教师的语文教学传授的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜