幼儿园优秀教案答:指生练读境歌,爸爸,带我爬上坡(p),爬上山坡看大佛(f),大喇叭里正广播(b),爱护大佛不要摸(m) 课中休息 五、指导书写。 1.多媒体投示bpmf的表音表形图,让学生仔细观察字母的形状,说说怎样记住字形? 2.学生自由记,师小结,相机指导学生用儿歌来记。 3.生随师书空,师范写,生观笔顺。 生板演笔顺 学生书...
幼儿园优秀教案答:指生练读境歌,爸爸,带我爬上坡(p),爬上山坡看大佛(f),大喇叭里正广播(b),爱护大佛不要摸(m) 课中休息 五、指导书写。 1.多媒体投示bpmf的表音表形图,让学生仔细观察字母的形状,说说怎样记住字形? 2.学生自由记,师小结,相机指导学生用儿歌来记。 3.生随师书空,师范写,生观笔顺。 生板演笔顺 学生书...