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借物喻人是什么意思
落花生里父亲说的话
是什么意思
答:
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品,这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,
借物喻人
,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
农村俗语“青皮萝卜紫皮蒜,仰脸婆子低头汉”,说的到底
是什么意思
?
答:
农村的人喜欢
借物喻人
,用身边的东西来描述遇见过的事物。这句话就是说青皮的萝卜,紫皮的蒜,仰着脸的女子,低着头的男人都不要惹,十分泼辣。青皮的萝卜和紫色的蒜我们都很常见,当然味道也了然于心,把仰着脸的婆子,低着头的男子和他们放在一起,说明在村民眼里,这些东西的本质是一样的,要...
落花生
是什么
答:
花生默默无闻 无私奉献 朴实无华 不计较个人名利
借物喻人
,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的品格主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想,价值观!花生默默无闻,不图虚名的品质。问题六:《落花生》运用的
是什么
写法? 借...
...一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”
是什么意思
答:
这是陆游,卜算子·咏梅中的句子。直译过来是说:不想费尽心思去争芳斗春,无意听凭百花去嫉妒.零落凋残变成泥又碾为灰尘,只有芳香依然如故.作者用词
借物喻人
,自比梅花,表现出陆游性格孤高,决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚崚傲骨.虽说梅花凋落了,被践踏成泥土了,...
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
是什么意思
?
答:
出自:明朝于谦《咏石灰》。原文:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。译文:石灰被锤了很多次才从深山里运出,用火烧它都不当回事。粉身碎骨它都不怕,但它要留个清白在这世上。赏析:这首诗通篇运用
借喻
的手法,
借物喻人
,咏物言志。表面上是写石灰,实际上...
有哪些
借物喻人
的诗?对了还有
意思
。
答:
《竹石》也是一首题画诗,是诗人为自己所画的竹石画而题写的。诗的大意是:竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢扎在岩石缝中。千种磨难万种打击仍然坚韧不拔,不管你刮的
是什么
风。全诗表现了诗人那种刚烈、坚韧,不畏任何艰险、不怕任何打击的硬骨头精神。竹石 郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中...
花有信风不误出处
是什么意思
?
答:
这句话的
意思
是:
什么
季节吹什么风向,什么季节开什么花,年年岁岁都是如此这般,从来不变,所以永远不用担心相互辜负。这句话现代作家手语的《谁会错过那番花信风》。这句话表达的意思是自己对爱人的心像绝不误期的风和花,无论岁月如何流转,也绝不会改变心意。这是一种对爱人许下的承诺,把自己...
借物喻人
古文
答:
(3)
借物喻人
、借物喻理的文章,抓含义深刻的语句来解读。(参阅教学用书)《白杨》十册,首先解读好爸爸谈论白杨的那段话。就能抓住核心,教学内容精。 (4)写景物的文章,抓住作者的情感思路来解读。 这类文章一般都是作者通过描写的景、物来抒发自己的情感。我们在解读文本时,以作者的情感思路读反复品读,教师读进去...
基业
是什么意思
?
答:
文章运用拟人的修辞手法,
借物喻人
,寓意深刻。哲理通俗易懂,具有教育意义。教学建议:1、教师充分发挥学生的主体作用,引导学生自主探究,在读中理解,读中感悟,并敢于发表自己的见解。2、教师引导学生抓住含义深刻的句子,通过自读自悟、合作解疑、联系实际谈感想等形式进行深人的探究,指导学生通过编...
秋菊能傲霜,风霜重重恶。 本性能耐寒,风霜其奈何。
意思什么
?
答:
意思
是:秋天的菊花能挺过寒冰霜,就算风霜再恶,也无法对秋菊产生影响,因为它的能够忍耐几乎无法忍受的寒冷,北风和霜冻能对它怎样?秋菊是本性就是坚强的。出处:出自伟大的革命家陈毅的《秋菊》。陈毅元帅的《秋菊》是一首咏物诗,
借物喻人
,托物言志。秋菊的坚贞品性,也是人的高尚情操的象征。当...
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