77问答网
所有问题
当前搜索:
修辞同语境的关系举例
语文基础
答:
如:加标题、结合
语境
补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。 3、
联系
实际
举例
说明。(要符合文段的说明中心的要求) 4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性,切忌胡编乱造) 5、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑) 识别或提炼中心论点分论点: ...
求小学和中学的语文阅读理解的所有答题模式 及方法 和题型
答:
注意:结合
语境
和
修辞
方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语,切莫张冠李戴。四、写作手法及作用:(对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……)答题套路:这篇文章采用“XX”的手法,作者通过“……(文章相关...
语文 高考 现代文 各种手法及解释
答:
A、引用具体的事例;(作用
同举例
子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) 四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析,一般从二...
关于”语言连贯得体”的高中语文
答:
3.针对每年语言表达题基本不重复上年题型的情况,可在全面复习的基础上,重点突出未考过的题型。考试中一旦遇到新题,一定要细心研究所给
的例子
,从而准确把握题目要求,然后再下笔作答。4.注重培养语言表达的基本能力,读写结合,注重片断作文的训练,注重不同文体的训练。学习时树立“大语文观”,多...
请根据下面材料
语境
,仿照画波浪线的句子,在横线处填写两个语句构成排...
答:
开大汉数百年基业//“青梅煮洒”,曹刘品评英雄,掀起三国群雄争锋。 试题分析:仿写句式首先要仿结构,所写句子和原句的句式完全相同;其次要仿
修辞
,要恰当运用例句所用的修辞手法;最后仿主旨,所写句子和原句的格调一致。本题所
举例
子涉及宴饮和局势
的关系
,句式大致相同即可 ...
高中语文
答:
A、引用具体的事例;(作用
同举例
子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) 四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析,一般从二...
记叙文,议论文,说明文答题技巧或套话
答:
议论文写作特点分析的角度比较多,如
修辞
手法、论证方法、写作手法等 (1)、修辞:如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比,增强了文章论证的气势;如引用古诗文,使文章富有文采等。 (2)、论证方法:参考论证方法的作用谈。 (3)、写作手法比较固定,常见的就是:(1)、
举例
论证与道理论证相结合(夹叙夹议);...
急求《现代汉语专题》网上01 02 03 04任务参考答案(11春) 谢各位老大...
答:
4.
举例
说明词言语义和概念义
的关系
。第一,概念义是构成言语义的基础。概念义是固定在词中的意义,言语义是临时具有的意义,不是固定在词中的意义,它的意义是在特定的
上下文
中产生的,离开了特定的上下文,言语义就消失了,词义义项中没有这个临时意义,例如“孔夫子搬家――尽是书(输),这里的“书”,产生一“输”...
语文阅读理解的一般通用答案有哪些?
答:
七、分析论据与论点
的关系
: 答题方式:本文(段)的论点是---,这里所
列举
的……属(事实或道理)论据,是为了从(反面或正面)证明这个论点,…… 八、辨识论证方法,分析其作用: 1、回答这类问题,首先需要明确常见的几种论证方法的概念,了解它们之间的差别,然后结合
语境
,具体内容具体分析。 2、答题方式:这一段(一句...
社戏的课外习题
答:
点拨:要注意比较“踊跃”在不
同语境的
不同含义及词性的变化。 3、D 点拨:ABC三项的加点词均为形容词用作动词。 4、C 点拨:关联词语的运用要弄清分句之间
的关系
,如“然而”表转折关系,“因而”表因果关系,正确理解了前后句之间的关系,关联词语方能准确运用。 5、⑴拟人 ⑵引用 ⑶夸张 ⑷比喻 6、⑴动作描写...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜