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你对科学什么态度
本单元
的
主题是“
科学
精神”,通过学习,
你对
“科学精神”有了
什么
样...
答:
二、需打造的科学精神内容 科学精神是
科学的
本质和灵魂,
对于
每一个人,每一个国家和民族来说,科学精神都是不可缺失的。针对现在大中专学生科学精神相对缺乏的现状,通过学科教学培养学生的科学精神是十分必要的,而政治课教学则是对学生进行科学精神培养的重要阵地。因为,科学精神教育不仅是对学生的科学文化知识教育,而且...
科学
家
的
看法是
什么
?
答:
如果这是地面上某个物体
的
反射物,同样的现象应该频繁出现。我经常在自家庭院进行天文观测,但这样的现象也仅在那个时候见过一次。”1973年,斯坦福大学等离子体研究所的物理学家斯塔洛克,以全美职业天文学家为对象进行调查,在1356位回答者中,有56%的人持肯定
态度
,认为“值得进行
科学
研究”...
达尔文小时候
对科学态度
是
什么
?
答:
“你念念不忘的就是打猎、养狗、养猫、捉老鼠、抓虫子、玩瓶子、采花草,这样下去会有
什么
出息?不但丢尽了
你的
脸,也玷辱了全家,你会成为让人痛心的败家子的。”面对校长的责备和父亲的痛骂,达尔文只是淡淡一笑,心里不服气地说道:我可不是不可救药的人。我热爱
科学
,我有信心一定能在大自然中...
对于
马克思主义的
科学态度
是
什么
?
答:
但现在的许多事物,如信息工程、机因工程,知识也可以成为资本,知识分子,依靠创新,可以成为大资本家(如比尔盖次)等等,这些东西,他就不懂。因为他的时代没有这些。我们只能用他发现的规律性的理论,作为我们认识事物的工具,而不是盲从他的一字一句。对待马克思主义唯一正确的态度是:以
科学的态度
把“...
科学的
定义是
什么
?
答:
通俗地说,科学是一种
态度
、观点、方法!同时,
科学的
东西本身具有悖论!也就是说,不同的专业学科的东西很容易被混淆和认为是矛盾的!其实,它反映了科学地认识事物的不同的多个复杂方面!只要是从事科学技术工作的同志都十分清楚,开始的概念的建立和假说以及假定非常艰难!所以,
对于科学
本身的原始概念来...
爱因斯坦
对科学
在社会发展上有
哪些态度
?
答:
最令爱因斯坦不安
的
是,他洞悉一切的犀利的目光看出,在
科学
先进而政治落后、道德沦丧的社会和时代,科学竞对人类具有悲剧的作用,而科学家也因而沦为祸及社会的悲剧角色。
什么
是科学精神?你所理解
的科学
精神的养成应该注意
哪些
方面?
答:
(2)创新、改革精神。这是
科学的
生命,科学活动的灵魂。(3)虚心接受科学遗产的精神。科学活动有如阶梯式递进的攀登,科学成就在本质上是积累的结果,科学是继承性最强的文化形态之一。(4)理性精神。科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次,或者说,有个科学抽象的过程。为此,必须坚持理性原则。(5)...
六年级
科学
作文
答:
我们最后说了这样一句话:“用全面
的态度
看
科学
,用全面的态度看人生。” 最后一句话点明了主题,看待科学,就必须怀着一颗高尚的心,用全面的态度来对待它,科学带给了人类很多,大家追求科学必须有特殊的勇气,科学不仅仅是一门学科,还是生活中的一部分。有激情才能探索科学,有能力才能了解科学,有才能才能发现科学,科学...
对待马克思主义
的态度
答:
问题一:对马克思主义应该采取什么样
的态度
我的答案是:我们对待马克思主义应有的
科学态度
应该是把“坚持”与“发展”统一起来。马克思主义是博大精深的科学体系,是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器,所以必须坚持马克思主义不动摇。这是就马克思主义的基本原理、基本观点和方法而言的。而随着时代的发展和历史...
你认为当代大学生
的科学
素养现状如何?
答:
在
对科学的
追求与关注上,大学生的价值选择出现了偏差。有调查表明,只有相当少的一部分大学生愿意将来投身科学事业(15.5%),而且多数大学生对民生之本的农业科技信息兴趣较为冷淡。大学生把学习目的畸形地建立在了个体狭隘的功利性需要之上,急功近利的偏狭意识取代了严谨的治学
态度
和单纯的求知目的。...
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