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作者桂花
古代诗人与花有关的诗句
答:
桂花
色淡香浓,应属最好的。 梅花肯定妒忌它,而它又足以令迟开的菊花感到害羞。桂花是秋天里百花之首,天经地义。可憾屈原对桂花不太了解,太没有情意了。不然,他在《离骚》中赞美那么多花,为什么没有提到桂花呢? 五、紫薇花 【
作者
】杜牧 【朝代】唐 晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。 桃李无言又何在,向...
桂花
雨课文表达了什么样的主题
答:
表达了
作者
和母亲对家乡、对家乡
桂花
有深厚的感情。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。文章语言清新、舒缓,在娓娓道来中透露出作者丰富而真挚的情感,给人以美好的享受和情趣熏陶。
《
桂花
雨》这篇课文中桂花给“我”带来了哪些快乐?
答:
成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。课文的题目给人以很多美好的遐想,
桂花
雨是留在
作者
记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
啊,故乡的洋槐花.这篇短文表达了
作者
怎样的思想感情
答:
洋槐花开的季节洋槐花开的季节童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——题记淡淡的,有一阵若有似无的花香拂过鼻尖,仔细嗅嗅,蓦然回首,眼眸里是一片耀眼的白色——槐花开了!我轻轻地笑了,走近那棵不知挺立了多少年头的老树。刹那间,被一袭花浪包裹,沁人心脾的花气呵——令...
琦君笔下的
桂花
雨,不仅带给他什么,也寄托了他什么?
答:
琦君笔下的
桂花
雨,不仅带给她许多童年的快乐的回忆,也寄托了她浓浓的思乡之情。《桂花雨》这篇散文
作者
主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
冷露无声湿
桂花
的上句
答:
1.“冷露无声湿
桂花
”上句为“中庭地白树栖鸦”,出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》,全诗如下:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。2.译文:中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的...
《
桂花
雨》这篇课文表达了
作者
的什么之情?
答:
表达了
作者
和母亲对家乡、对家乡
桂花
有深厚的感情。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。文章语言清新、舒缓,在娓娓道来中透露出作者丰富而真挚的情感,给人以美好的享受和情趣熏陶。
《
桂花
雨》一书的资料
答:
选编这篇课文,目的是使学生在把握课文内容的同时,进一步体会
作者
的思想感情,领悟作者的表达方法。略读课文粗知大意,并抓住主要内容和重点句子,体会作者的思想感情,是本课教学的重点。2.词句解析。(1)对句子的理解。①“
桂花
盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的...
...说说
作者
为什么要将父亲做
桂花
酿的过程写得如此生动细腻
答:
生动细腻地写出了父亲做
桂花
酿的过程,表现了父亲做事的细致耐心及他对桂花的喜爱,表达了
作者
对父亲的怀念和对美好时光的回忆
天竺寺8月15日夜桂子描写的是我国传统佳节什么时的情景诗句玉颗珊珊月...
答:
天竺寺八月十五夜桂子是唐朝文学家皮日休创作的七言绝句,此诗运用了比喻,联想的修辞手法, 咏物现实,空灵含蕴,以中秋一事表达了中秋佳节赏月之情。第一句,描述了
桂花
像是月上掉下来似的场景,交待了诗人所处的时间是中秋之夜,奠定了全诗是充满了轻松,了联想的基调。第二句,诗人捡起殿前的桂花,...
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