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作文水平有待提高
如何
提高写作水平
?
答:
关键一点,读同学作文不能当笑话故事来读,不管是粗读还是细读,都要有针对性地找问题,学长处。网上的作文很多,
水平有
高有低,有的你可以重点读,有的你可一看而过。有时你还要看看别人的评论,有时你自己不妨也参与讨论。当然,毕竟自己的
作文水平
不高,不一定能领会到别人的长处和不足,说不定会...
浅谈如何有效
提高作文
后进生的
写作水平
答:
而有的学生怕被老师批评,东拼西凑,不知所云乱写一通交上;也有的干脆一字不漏抄作文选里的一篇交上应付了事。面对这样的作文后进生,如何辅导他们写作文,有效
提高
他们的
写作水平
,使他们由怕写作文而变成为喜欢写作文呢? 一、消除怕写作文的不良心理,提高他们写好作文的信心 提倡“明白如话”的文风,是克服后进...
写作
题目:如何
提高
学生的语文写作能力?
答:
要鼓励学生多修改自己的文章,不断完善和
提高
自己的
写作水平
。 与其他学科相结合:语文写作与其他学科之间也有联系,可以将其他学科的知识融入到语文写作中。例如,历史、地理、政治等学科的知识可以作为写作素材来丰富文章内容。 总之,提高学生的语文写作能力需要从多个方面入手,包括增加阅读量、注重写作训练、学习写作技巧、...
该怎样
提高
小学生的
作文
能力
答:
学生不愿写作文很大程度是由于学生对于
作文有
一种畏惧、厌烦的心理,认为没有什么可以写的,不知该怎样写。教师在指导学生作文时,要从各方面入手,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的
写作
兴趣,
提高
学生的写作能力。一、扩大阅读,丰富知识,为学生作文创作奠定基础。作文是各种知识的综合运用,没有丰厚的...
...语文现在
作文
跟阅读不好,怎样才能
提高
他的
水平
呢?
答:
在阅读过程中要注意:不仅要对故事情节感兴趣,这往往是孩子的天性,还要思考一个问题:故事是怎么写的? 只有这样,你才能逐渐形成独立的思考能力,思考作者的想法。 过程、故事中人物的塑造等,也促进了对写作能力的转化。 三、
提高写作水平
关于组成。 我想说的是,在日常...
如何帮助孩子
提高
写
作文
能力
答:
孩子会念会读会背诵,可就是不理解含义。那位老师后来又出了新招,让孩子买各类作文书,然后抄作文,说是这样能
提高
孩子
作文水平
,结果那一年镇各班级孩子的作文都非常差。后来换了老师,老师改变了教学方式,让孩子多读多说多写综合起来,不到半年,孩子整体的作文能力提高很多倍。
小学三年级如何
提升
写
作文
建议
答:
对于小学写作,一年级进行看图写话,能够简单清晰的对于图中的画面进行表达即可,将五要素表达清楚就行.二年级写作要求写清楚事情的经过,并能完整的分段,段落能自然衔接.但是到了三年级,就开始正式的写作文了.这一时期就不是仅仅格式正确,字数足够这么简单了.那么小学三年级作文补习该如何
提高
学生的
写作水平
呢? (摘一...
如何突破议论文
写作
的瓶颈,增强思辨色彩,
提升作文
的档次?
答:
混张文凭,招摇过市,是“用”;占得高枝,抢得金饭碗,是“用”;增长知识,开阔眼界,丰富自我,
提高
生存能力,这也是“用”。——《读书岂无用》这段议论是对大学读书无用论的批判,也可以说是对大学读书无用论为什么错的正面回答。先说许多人靠读书改变了命运,接着谈大学学习对人的影响,再...
小学生怎样
提高写作
能力
答:
要注意一些口头语、方言的表述。多读:多去让孩子阅读例如同步
作文
、优秀作文等,读的多了自然就会了。多写:俗话说好记性不如烂笔头,可以专门准备一本好句摘抄或者读书笔记,平时看到不错的句子摘抄下来反复学习。当然多写也要自己写,可以养成一个写日记的习惯,积累素材的同时也能
提升写作
能力。
如何
提高水平作文
1000字
答:
每一个儿童就其天资来说,都是“诗人”,只要在教学方法上“打开创作的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始,就要激发兴趣,使每个学生在练笔时,都有一种欲望,一种冲动,一种跃跃欲试的心态。这样,写话、
习作
成为一种乐事,而不再是负担。因此,要
提高
学生的
作文
...
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怎样提升自己的写作水平
作文须待提升
作文水平大大前进和提高