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优秀教师亮点和特色
教师
自评总结100字8篇
答:
我叫马XXX,电白汉山学校
教师
,在校期间连年被评为
优秀
学生干部。思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具
特色
的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法...
教师
个人发展自我评价五篇
答:
认真对待自我的每一堂课,每一堂课争取有一个
亮点
,要逐渐完成从一个合格型
教师
向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。(3)、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,每次作业全部批改,做错的作业必须要订正并且批改,大面积出错的必须要讲评。同时,认真拟定辅导学生计划,...
中学指导青年
教师
工作总结(四篇)
答:
为了尽快地提高青年
教师
的业务水平,用心引领青年教师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志,拓宽青年教师的学科知识面;指导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念,并指导他们观看
优秀
课堂教学录象、听名师教学讲座视频,将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重,要求他们摘记新课改理念及现代教育理论...
南头中学的师资力量
答:
师资:爱生情切,敬业才高师德高尚、素质一流、敬业爱岗的专业化教师队伍,一直是南中的一大
亮点
。学校178名专任教师中,有博士1人,中学正高级教师1人,特级教师6人,全国
优秀教师
3人,省级以上优秀教师12人,深圳名师4人,市级以上优秀教师82人,省市区级学科带头人和骨干教师占教师总数的一半以上,...
教师
的标准是什么?
答:
严格课堂纪律,按时上下课,认真批改作业。师生关系融洽、课堂秩序良好。教学工作有
特色
和创新,得到学校和学生的一致好评。<三>学生眼中的
优秀教师
标准 (1)与学生能够有共同语言,能够与学生互动、交流,课上课下都能融入学生中,走进学生心中。(2)了解学生的内心,相信学生,不放弃,不抛弃。(3)...
国家级教学名师马知恩:怎样做一个
优秀
的大学
老师
答:
名师是教师群体中的精英,是一种高级的人才资源,是一个具有魅力的品牌。名师之谓,是一种积极性的社会评价,他们往往获得较高层次的荣誉称号,如先进工作者、优秀班主任、
优秀教师
、特级教师、劳动模范,甚至教育专家等。一个教师是否是名师,判断的标准主要是:(1)一套有学术地位的教育理论系统;(2)一...
襄阳市第三中学师资力量
答:
特级教师、高级教师和中级教师分别有3人、56人和55人,还有一名外籍教师来自澳大利亚。学校注重教师的荣誉与专业发展,近年来,有教师荣获全国劳模、省级
优秀教师和
市级优秀教师等称号,以及襄阳市百佳青年教师的殊荣。学校在
特色
教育方面也颇具
亮点
。美术班自1995年设立以来,已培养出943名美术人才,其中755人...
“一坚守、二突出、三抓好”的管理模式,会使幼儿园越办越好
答:
主要是以加强
教师
基本功训练为切入点,提高他们的动手、动脑等基本技能,使他们更好地进行教育教学工作。开展的方式:可以是一学期或一学年进行一次,一次要一个主题内容。如:自制玩教具、粘贴画、手工剪纸等。(2)突出幼儿园
特色
的
亮点
。 特色是指 事物所表现出的独特的色彩、风格等。幼儿园的特色...
小学培养青年
教师
情况报告
答:
荔湾区西关实验小学数学科两次到南沙区横沥中心小学开展研讨交流活动,并请横沥中心小学
老师
来校开展听课研讨活动。 3.区(县)教育行政部门和教研部门把培训工作作为促进
教师
专业发展的重要内容加以落实,是一年来培训工作的一大
亮点
。 各区(县)高度重视培训的组织工作。例如,萝岗区教育局成立了以分管副局长王飞任组长的...
支教
老师
个人工作总结
答:
并根据三中
老师
的教学实际和特点单独制定了带教计划,平时积极探讨教学方法,了解其思想动向,互相听课评课,教学相长。通过这一学年的共同努力,使得新
教师
教学水平、班级管理与建设能力等都得到了稳步提升。 六、合作宣传:记录师生成长点滴宣传三中教育
特色亮点
在第6批支教工作开始之初,支教教师除了上课、科研、培养三中师资...
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