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伊索寓言是什么寓言的汇编
伊索寓言
这本书范围
是什么
?
答:
《
伊索寓言
》的一个艺术特色是非常广泛和出色地运用拟人化的艺术手法.如流传广泛的《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》等,都是赋予各种各样的动物拟人的思想、性格和语言让它们在故事 中像人一样思考、行动、交谈.由于充分利用这些动物的特点,使
寓言的
主题非常鲜明表现出来的了.由于拟人化,动物...
《
伊索寓言
》的主要特点
是什么
?
答:
伊索寓言
》有以下几个主要特点:1、篇幅短小,形式不拘 2、写法采用对比与拟人,手法运用自如 3、内容广泛 ,小故事透着大道理 4、故事加道理的的结构 5、人物采用动物、神、与动物和神打交道的人。语句诙谐,讽喻现实。.
寓言的
篇幅一般比较短小,语言凝练,结构简单却极富表现力。2.鲜明的讽刺性...
伊索
一生的经历有哪些?
答:
4、公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的了,当时的古希腊寓言都归在他的名下,他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱;5、现存的《
伊索寓言
》原名《埃索波斯寓言故事集成》,是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言,以诗或散文的形式结集。以及人们陆续发现的古希腊寓言及古罗马
寓言汇编
...
关于
伊索寓言的
习题与答案
答:
二、回答问题。1、《
伊索寓言
》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?3、《伊索寓言》在艺术上的特点
是什么
?4、请分别说出下列
寓言的
寓意。(1)《狼和小羊》:___(2)《猫和鸡》:___(3)《赫刺克勒斯和财神》:___(4)《农夫和蛇》:___...
现存的
伊索寓言是什么
时代传下来的故事
答:
伊索寓言
》,成书大致是在在公元前620--公元前560.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》是古希腊、古罗马时代流传的讽喻故事.时间:伊索(公元前620年--公元前560年),是公元前6世纪的古希腊的一个奴隶,生活在小亚细亚.弗里吉亚人.他是《伊索寓言》的创作者.同时也是一个伟大的预言家,他与...
伊索寓言
狼和小羊原文
是什么
?
答:
狼和小羊是出自《
伊索寓言
》的故事,讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事,下面是我整理的伊索寓言狼和小羊原文
是什么的
内容,一起来看看吧。原文 中文版 狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水。狼和小羊狼很想吃掉小羊,但是狼转念一想:“我要是就这么把小羊吃了...
《
伊索寓言
》是世界上流传最广的寓言故事集之一。请你
答:
(1)写出这则
寓言的
寓意.(2分.其它寓意言之有理,酌情给分) 不要不顾自身条件而盲目模仿能人.(2)写出与这则寓言故事相近的一个成语.(1分.写错字不给分) 东施效颦 (邯郸学步也可)9、阅读选自《
伊索寓言
》中的故事,从不同角度写出寓意或看法.(答出两点)(4分)农夫与他的儿子们有个农夫生命垂危,此时此刻,...
读《
伊索寓言
》、《格林童话》和《安徒生童话》
有什么
好处?
答:
看童话对孩子影响很大,尤其是《
伊索寓言
》、《格林童话》和《安徒生童话》这些世界童话名著。孩子看经典童话的好处有:【提高思维能力】:阅读能提高人们的思考力和逻辑性,尤其对孩子的语言能力大有帮助。阅读能力的高低,直接影响到孩子的各项表现!从读书考齤试到人际关系,从求职面试到未来发展,都需要...
《
伊索寓言
》中的望梅止渴告诉了我们
什么
故事道理?
答:
望梅止渴不是《
伊索寓言
》,是中国历史上有名的故事之一,讲述的是曹操为了鼓舞士气,以一个“善意的谎言”成功带领大家脱离险境的故事。出处:南朝宋刘义庆《世说新语·假调》:“魏武行役失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林.烧子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。”大意是...
伊索寓言
创作背景
答:
随着时间的推移,书的内容更加丰富,这部作品中又加入印度、阿托伯及基督教故事,也就形成了现在的三百五十多篇。所以,严格地说,这部作品应该是古代
寓言的汇编
。创作目的:该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的...
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