77问答网
所有问题
当前搜索:
仿照修辞手法写一句话
仿照
下面的示例,自选话题,再
写一句话
,要求描写对象与原句褒贬性质相反...
答:
勤奋者创造自己的生活;聪慧者成就自己的梦想;成熟者开启自己的征程。 试题分析:注意使用比喻的排比的
修辞手法
,题干要求描写对象与原句褒贬性质相反,例句对三类人的贬斥,那么考生仿写的句子则要赞扬三类人。
仿照
例句用设问和比喻的
修辞手法写一句话
答:
你好,没例句呀!难道随便,如:那苹果是什么颜色的?是如溪水般的绿色。
100分求解五种
修辞手法写
的
一句话
答:
把人当物写或把物当人来写的一种
修辞方法
,前者称之为拟物,后者称之为拟人。如:①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物)②蜡炬成灰泪始干。(拟人)(4)夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:①白发三千丈,缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张...
仿写句子
答:
1、责任是同类的期许,责任是神圣的权利。2、成功,对于谦虚的人是一块铺路砖,对于自信的人是一针兴奋剂,对于狂妄之徒是一个美丽的陷阱。3、假如,你有一支神奇的画笔,但只会临摹别人创作的图画,我绝不会把你欣赏。假如,你有一个聪明的大脑,但只会背诵别人写下的篇章,我绝不会把你褒奖。4、...
...
仿照
例句各
写一句话
。要求:句式相同或相近,
修辞手法
相同
答:
①如果幸福是十分,我渴望这样收藏:三分经久弥香的情感,三分身心俱畅的健康,三分永不止步的理想,一分恰如其分的财富。②如果青春是十分,我渴望这样度过:三分浇培催人上进的理想,三分直面好坏参半的现实,三分追求无所畏惧的自我,剩下一分尽享生命的阳光。(观点明确3分,比喻恰当1分,内容...
仿写两句
答:
11、
仿照
下列句式和
修辞手法
,续写
一句话
。 读书是一种乐趣,知识是它的果实; 运动是一种乐趣,健康是它的果实; , 。12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续
写一句
富有哲理的话。历史使人明智,诗歌使人灵秀,音乐使人高雅, 。13、发挥想象,仿写句子:童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年...
五年级下册语文补充习题第17课答案
答:
请你
仿照
这种
修辞手法
再写一个句子。南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。17.爱如茉莉三、选择恰当...
苏教版五年级下册语文补充习题答案
答:
请你
仿照
这种
修辞手法
再写一个句子。 南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。 2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。 16、爱如茉莉补充...
用喻体造句(大约30个左右)
答:
(1)以“爱心”为陈述对象,以“泉水”或“歌谣”为喻体,接着
写一句话
。 (2)根隐喻是人们过于注重本体与喻体之间的相似性而出现的,他们把两者看作是同类事物。 (3)我们应该准确掌握比喻
辞格
的意义,区分喻体的文化类型,并根据翻译的要求,探索各种类型的翻译途径。 (4)钱氏的文学比喻样式繁多...
六年级仿写句子
答:
16、
仿照
下面的例句
写一句话
,要求与例句的格式相同,并运用比喻等
修辞方法
。 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句:我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。 17.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜