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仿写总分结构的段落
语文阅读理解中如何掌握人物的思想感情
答:
关于①:对于具有“指代”特点的词语的理解,应该先找出该词语所在的具体的语句或者
段落
,一般应运用
结构
分析的方法,理清指代对象的位置和范围,根据语境确定指代对象和内容,然后可以将答案代入原文,看是否恰当。 关于②:,则注意运用比较的方法来辨析它们之间的区别。具体来说,即“六比较”:比较范围的大小、比较词义的轻重...
公务员考试申论议论文怎么写
答:
所有政论文都有一个主旨,并且主旨一定要突出,观点鲜明。说什么,想怎么说,都要根据文章中心的需要,从头到尾都要为中心观点服务,要用清晰的语言文字阐述观点,详略得当,重点部分重点突出,泼墨如洒;次要部分言简意赅,惜墨如金。只有这样,才能让读者一目了然。
结构
简明 1.逻辑严谨。这是保证政...
仿写
句子的答题技巧是什么?
答:
2、它把粉色给了荷花,粉红的荷花像一把把蒲扇,扇啊扇啊带走了夏天的炎热。3、它把金色给了稻谷,黄灿灿的稻谷像一粒粒金子,晃啊晃啊带来了秋天的丰收。4、它把白色给了雪人,雪白的雪人像一个个布娃娃,摆啊摆啊带来了冬天的寒冷。解释分析:
仿写
句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要...
中考还有二十天,这段时间该怎么复习呢?请指教!
答:
(4)文章、
段落的结构
形式: 注意
总分
式(A总分、B分总、C总分总);层进式;并列式;对比式。 3、品味词句 品味词句就是要结合语境反复体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,理解其描述之事、比喻之理、含蓄之情。阅读中,这是一个大的考点,可以包含很多小项,分析如下: (1) 字词含义: 一般都要求学生根据...
...串葡萄像晶莹的宝石,摇呀揺呀,摇出了,摇出了秋天的香甜.
仿写
...
答:
1、它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像晶莹的宝石,摇呀揺呀,摇出了,摇出了秋天的香甜。2、它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像晶莹的宝石,摇呀揺呀,摇出了,摇出了秋天的凉爽。3、它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像晶莹的宝石,摇呀揺呀,摇出了,摇出了丰收的喜悦。4、它把紫色给了葡萄,一串串...
如何迅速提高文综和语文成绩?(长沙中考)
答:
二十一、议论文的文章的
结构
:
总分
总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他: (一) 某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔...
急需初中语文阅读解题方法和答题技巧!!!
答:
11、本文的
结构
是什么? (1)
总分
总 (2)总分 (3)分总12、……中的“大概”能否删去?为什么? 不能,因为大概表示猜测的意思,并不肯定,如果删去就变成肯定意思。13、总概: 外貌描写:对XX……的外貌特征进行描写(写出了……的外貌特征),揭示……思想性格,加深读者的印象。 动作、语言、神态描写:表现……的性格...
如何提高初中语文
答:
初中语文基础知识一般都是考一些词的意思,病句的修改和一些字、词的用法,难一点的就是
仿写
句子,可以根据句意、句子的
结构
去仿写。 阅读,分课内阅读和课外阅读。课内阅读要求在理解课文内容的基础上去解答,平时可以多看看辅导书和基础训练。课外阅读要看平时读书的积累,首先要理解文章内容,多数题是问某句或某段在...
怎样才能提高初中语文成绩
答:
七、
文段结构
类(一)要求理解文章重要环节并且明了其在全文中的作用类解题模式1.看句子或
段落
在文中的位置,选择它在文中的作用类别如果用在文章的开头,主要是:引起下文,总领全文,引出悬念,开门见山、点题、埋伏笔等如果用在文章的中间,主要是: 承上启下,总结上文,引出下文等如果用在文章的结尾,主要是:总结...
急求:初中语文答题笔记!
答:
七、
文段结构
类(一)要求理解文章重要环节并且明了其在全文中的作用类解题模式1.看句子或
段落
在文中的位置,选择它在文中的作用类别。如果用在文章的开头,主要是:引起下文,总领全文,引出悬念,开门见山、点题、埋伏笔等。如果用在文章的中间,主要是: 承上启下,总结上文,引出下文等。如果用在文章的结尾,主要...
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