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仿写在在在在的句子
秋天在什么,在什么;她在什么,在什么……
答:
如下:1、秋天到了,她在劳动,在流汗,在歌唱,在收获。2、秋天到了,她在歌唱,在跳舞,在流浪。3、秋天到了,她在收获希望,在享受劳动,在努力生活。4、秋天到了,她在认真学习,在苦思冥想,在勤奋刻苦,在挑灯夜战。解答这类题要注意以下几点:1、审清题意。即要明确试题要求
仿写
怎样
的句子
...
用四个在,来做排比句?
答:
1、四个老奶奶去超市,一个在挑黄瓜,一个在挑西瓜,一个在挑鸡蛋,一个在挑坚果。2、在自习课的时候同学们有的在做语文题,有的在做数学题,有的在做英语题,有的在复习政治。都在认真学习中。3、阳光灿烂的早上,哥哥在锻炼举重,姐姐在听音乐,弟弟在读古诗,妹妹在跳舞。4、早晨我去公园...
小 鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步。
仿照
蝴蝶在哪里,雨点在树叶上干什么...
答:
1、蝴蝶在飞舞,雨点在树叶上滑滑梯。2、雨点儿在树上跳舞,太阳在天上嬉笑。3、树叶在飘动着,风儿在云朵间跳舞。4、海鸥在盘旋着,鱼儿在浪花中嬉戏。5、小兔在跳着舞,雨儿在花丛里徘徊。
什么在什么,在什么,什么
仿写句子
,怎样写
答:
如何
仿写句子
? 仿写句子需要注意以下问题: 1、内容要协调一致,前后呼应。内容要协调一致,主要包含两层意思:一是仿句与被仿句(或称例句)的内容要有内在联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。譬如,如果原句是写人物的,那么仿句也应以人物为描写对象,如果原句是写植物的,那么仿句...
像什么,在什么,在哪里
仿写句子
。
答:
答题:蒲公英的种子(像)小伞兵,(在)空中随风飞翔,(在)寻找着新的家园,扎根、生长,染一片新绿。
照样子写
句子
例:青蛙捉虫在稻田.蜘蛛( )在( )?蜜蜂( )在( )?
答:
1、青蛙捉虫在稻田.蜘蛛(捕食)在(网上)?蜜蜂(采蜜)在(花间)。2、青蛙捉虫在稻田.蜘蛛(睡觉)在(丝上)?蜜蜂(飞行)在(空中)。3、青蛙捉虫在稻田.蜘蛛(织网)在(树上)?蜜蜂(嗡嗡)在(耳边)。4、青蛙捉虫在稻田.蜘蛛(爬行)在(屋顶)?蜜蜂(跳舞)在(花中)。5、青蛙...
小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步。
答:
短文等写作语段或短文等,其中以
仿写句子
最为常见。写拟人句的方法:1、增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。2、改变名词的说法。如“柳枝”就可改为“柳树的头发”。3、用人做的事来代替句中的动词。如“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
有的有的有的还有的造句三年级
答:
有的有的有的还有的造句三年级我推荐有的有的有的还有的造句三年级:1、在操场上,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在玩捉迷藏。2、在水果摊上,有的苹果是红色的,有的苹果是绿色的,有的苹果是
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花...
答:
她在秋天在麦浪中畅游,在落叶中打滚;她在金菊蕊上绽放,在丰收果实中笑。
句子仿写
首先要把握例句的特点:1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。3、最后分析例句的语境特点,看句子的感情色彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾...
照样子,
仿写句子
。 她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑。
答:
仿写句子
如下;1、他在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。2、她在人们的话语里,在人们的心里。3、她在天空里飞,在草丛里跳舞。4、她在观赏大自然,在用心倾听大自然。
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