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以伤仲永为论点的作文
通过
伤仲永
这篇文章懂了什么道理
作文
300左右
答:
小时候才华横溢的方
仲永
,不到二十岁就变得“泯然众人”。 读罢此文,我不禁为仲永而之惋惜,愚昧无知、惟利是图的方父,由于他的“不使学”,导致仲永天赋泯灭。随波逐流、整日“环谒于人”的仲永,由于“不受之人”,而断了自己的成材之路。天才,一是努力不懈、刻苦勤学所得来;二是先天所...
由方
仲永
所想到的500字
作文
答:
由方仲永所想到的500字
作文
二: 读完《
伤仲永
》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚...
作文
:一个天才神童的故事-
伤仲永
答:
《
伤仲永
》是王安石的一篇文章,它讲述了一个天才儿童因为不去学习,而沦落成一个凡人的故事.我认为这篇文章非常引人深思,特别是对于学生和家长而言.首先是对于学生来说.从文中可以看出,方仲永的确是个极有天赋的儿童.他五岁时就可以指物立诗,并且这些诗都很有文理,令人称奇.可是拥有天赋并不表示拥有...
作文伤仲永
读后感600字
答:
读了王安石先生的《
伤仲永
》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不...
仿
伤仲永的作文
600字
答:
由方仲永所想到的500字
作文
二: 读完《
伤仲永
》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚...
帮我写篇
作文
,是
伤仲永
后续,要500以上
答:
伤仲永
续 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“...
老师让我们写一篇《伤×××》或《赞×××》意思就和《
伤仲永
...
答:
生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《
伤仲永
》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有...
假如我是
伤仲永
作文
答:
俗话说,“玉不琢不成器”,“人不学会落后”。道理再明白不过了———一个人先天的条件再好,后天不琢不学不勤不练,也会成为一事无成的凡夫俗子,方仲永就是一个典型的例子。如果方仲永立场坚定地变“不使学”为“我要学”,那就是另一番景象了,人们不是“
伤仲永
”,而是“赞仲永”“学仲永”……我...
由方
仲永
所想到
的 作文
答:
由方仲永所想到的500字
作文
二: 读完《
伤仲永
》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚...
八年级
作文
600字《
仲永
给我的启示》引用格言,例子
答:
生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《
伤仲永
》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有...
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