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以人物为主的作文
父亲
人物
描写
作文
500字
答:
我破涕为笑了。看着爸爸脸上的汗珠,我拿毛巾给爸爸擦汗,爸爸欣慰的笑了。 有人说父爱如山,我觉得父爱如水,爸爸在我心目中是那样的慈祥,他对我是那样的关爱,我发自内心的说:“爸爸,我爱你,长大后,我一定孝敬您。” 6. 主要
以人物
描写
为主的
600字
作文
关于父亲的 “总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后...
形形色色的人
作文
答:
选择生活中你最熟悉的、最敬佩的人去描写,要有你印象深刻的生活体验,从
人物的
语言、动作、形态、心理等方面来反映人物的特点,或者通过对比描写来突出人物。描写发生在这个人身上的某几件事,来表现此人的特点、品质和形象,注意描写人物的特点和品质要积极向上。 下面我写出三篇以《形形色色的人》为题目
作文
,供大家...
一篇写人
的作文
,300字左右
答:
3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在
作文
时我们应选择那些最能表现
人物
思想、性格和文章中心思想的典型事件。4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。小学阶段以写人
为主的
记叙文,一般分为三种类型;写...
以名人或英雄
人物为
话题
作文
600字
答:
英 雄 世间多少英雄,又有多少他们的事迹。杨利伟,中国首位“太空人”。他第一次把祖国的旗帜带到了外太空;在地球轨道上分外珍惜地绕过几圈后,依依不舍地返回地球。还有他的后继者:费俊龙、聂海胜。这些都是人们所看见的、所熟知的。在此之外,我们应仔细地剖析一下。这些英雄
人物
看似平常,在...
围绕
人物
形象写
作文
答:
一篇关于塑造
人物
形象
的作文
!在文学作品中,小说能够多角度、全方位地刻画人物,它可以凭借各种艺术手段,从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写,既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态,也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动,还能完整展现人物与环境互为作用的关系,从而塑...
600字
人物
形象描写
作文
答:
3. 描写
人物
外貌
的作文
600字 要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可...
人物
描写
作文
名人
答:
1. 超感人的名人
作文
让我感动的名人很多,他们都以着自身的种种感人事迹激人振奋催人泪下。 我也许说不出多少多少让我感动的名人,甚至还喊不出他(她)们的名字,但——总有这么一个人,我牢牢的把他记在了我内心的深处,他——就是雷锋!雷锋树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标,他...
作文以
身边
人物为
原型的记叙文600
答:
使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一
的作文
她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算...
形形色的人400字
的作文
五年级
答:
写作思路:我们每天都会接触到形形色色的人,小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察等等,可以选择一个人写下来,运用学过的描写
人物的
方法,具体地表现人物的特点写作即可。下面以《形形色的人》为主题,分享3篇
作文
,供大家参考。 《形形色的人》作文 篇1: 每日...
以平凡的小
人物为
主题
的作文
答:
尽管她只是我身边的一个小人物,一个微小而平凡的小人物,但每一个生命都会开出不同的花朵,而正因为有了这样一个又一个相同却不同的独立的生命个体,才组成了如此五彩斑斓的社会。瞧,我身边的小人物!写人作文2022-09-12 作文写人怎么写 范文2022-09-25 身边小
人物的作文
2022-06-15 关于清洁工...
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