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什么手什么脑
小时候学的,人有两件宝,双手和
大脑
,双手会劳动,大脑会思考,后面是
什么
...
答:
人有两件宝,双手和
大脑
。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上...
头、脑、眼、手、头、发、心、胆、面、耳、手。
答:
释义:晃:摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。出处:清·文康《儿女英雄传》第三十二回:“怎奈他不来理论这话,倒瞪着两只眼睛,摇头晃脑,指手画脚。”语法:联合式;作谓语、状语、补语;含贬义 二、眼疾手快 [ yǎn jí shǒu kuài ]释义:疾:迅速。动作...
人的左右脑分别控制着
什么
?
答:
右脑发达的孩子不喜欢用手一笔一笔地书写,或者一字一句地朗读。但是令人惊奇的是右脑型的孩子在翻看书本的时候,对其内容具有超乎想象的记忆力,就像用相机拍照一样,会把相应内容以图形影像的方式储存在
大脑
中。 还有很多孩子不习惯静静地坐着学习,他们会不断地挪动身体,做出各种动作,这样反而能得到好的学习效果。虽然...
手忙脚乱眼高手低笨头笨脑提心吊胆面红耳赤这些词语都跟
什么
有关?
答:
手忙脚乱、眼高手低、笨头笨脑、提心吊胆、面红耳赤,这些词语都跟人体身体的器官有关,如:手、脚、眼、头脑、心、胆、面、耳。由多种组织构成的能行使一(特)定功能的结构单位叫做器官。器官的组织结构特点跟它的功能相适应。我们一般都比较容易注意到一些组织集中的直观的器官。比如:眼、耳...
头、眼、手分别指的是
什么
?
答:
意思:形容自得其乐或自以为是的样子。出处:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁;直是摇头摆脑。”释义:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁的样子;真是自得其乐。”例句:弟弟背古文的时候,总是~,像个老学究似的。2、眼疾手快 读音:...
头、眼、手、发、心、胆、面、耳、脚都是指
什么
答:
意思:形容自得其乐或自以为是的样子。出处:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁;直是摇头摆脑。”释义:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁的样子;真是自得其乐。”例句:弟弟背古文的时候,总是~,像个老学究似的。2、眼疾手快 读音:...
眼疾手快披头散发摇头晃脑等这些词语是
什么
结构主谓还是动宾?_百度知 ...
答:
这些是动宾结构,动词和它的宾语叫做动宾结构。动宾结构发生支配或影响与被支配被影响的关系,这种关系的组合同样也是动宾结构。主谓结构,指由一个或者若干个主语,加上一个或若干个谓语,所组成的句式。主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成,表示被陈述对象是主语 ,主谓短语作谓语的句子叫主谓...
头、脑、眼、手、头、发、心、胆、面。
答:
意思:形容自得其乐或自以为是的样子。出处:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁;直是摇头摆脑。”释义:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁的样子;真是自得其乐。”例句:弟弟背古文的时候,总是~,像个老学究似的。2、眼疾手快 读音:...
...手忙脚乱,头脑眼手头发心胆 面耳手脚我发现填的字都是
什么
...
答:
意思:形容自得其乐或自以为是的样子。出处:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁;直是摇头摆脑。”释义:宋·释普济《五灯会元·至乾禅师》第四十八卷:“教渠拽耙牵犁的样子;真是自得其乐。”例句:弟弟背古文的时候,总是~,像个老学究似的。2、眼疾手快 读音:...
手和脑的故事阅读答案(全部)
答:
手和脑的故事 一天,手一边欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万厉害啊!如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手得意洋洋,越说越兴奋,大有目空一切的气概。
大脑
听了很不服气,于是大声地说:“你怎么自大,太过分了。其实,你你有
什么
了不起?如果...
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