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什么地想着填词语
请问.在
什么
情况下使用.的.地.得
答:
“地”后面跟的都是表示动作的词或
词语
,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑...”“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或...
“的,地,得”前面各加
什么词
?
答:
总结:“的”前面的
词语
一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为...
在括号里
填
上合适的
词语什么
的根
什么地
包裹
着什么
的风声什么地呼吸?
答:
(发达)的根,(仔细)地包裹着,(呼啸)的风声,(急促)地呼吸。一、发达 释义:指事物已有充分发展或使事物充分发展。出处:梁启超《新民说》第二节:“自十六世纪以来(约三百年前),欧洲所以发达,世界所以进步,皆由民族主义所磅礴冲激而成。”二、仔细 释义:意思是仔细检查;小心,当心、...
风一吹树叶便随风
什么地
拂动起来,填表示声音的
词语
?
答:
风一吹,树叶便随风拂动起来,表示声音的
词语
有很多,响沙沙,哗啦啦都是可以的。
小学二年级上册语文园地一识字
答:
布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。 (1)在文中的括号里划去不适当的
词语
。 (2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。 (3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景? (4)用一两句话概括短文的主要内容。 (5)读了这篇短文,你有些
什么
感受...
大脚踩在地板上发出
什么
的声音用什么四字
词语
。
答:
如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸等。形容声音大的四字
词语
有很多,比如声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸等。
兴致勃勃
地什么填词语
答:
7、这部大家期待已久的电影还没上映,大家就兴致勃勃地谈论起了它。8、他兴致勃勃地开始他的新工作。9、开学第一天,小强第一个兴致勃勃地做了自我介绍。10、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场,想找一个第二职业。11、下课铃响了,同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。12、看着学生们正兴致勃勃地玩着...
“高兴地……,仔细地 ……,兴奋地……,赞许地……”怎么
填词语
?
答:
痴痴)地望着 , (默默)地算着 , (细细)地说着 ,( 静静)地听着 ,(开心)地笑着 , (伤心)地哭着 , (侃侃)地谈着 , ( 快乐)地跳着,优美(旋律), 优秀(品质) , 坚持(原则) , 优良(传统) , 维持(秩序), 保护(环境)。小学语文
词语
搭配...
什么
什么地
填空
词语
答:
1. 俯拾地芥 象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。2. 酒食地狱 陷入终日为酒食应酬而奔忙的痛苦境地。3. 人间地狱 人世间的活地狱。比喻黑暗的社会。4. 人杰地灵 杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。5. 如拾地芥 象从地下拾起一根芥菜。比喻非常...
填
上合适的
词语
眼睛睁得( ),胳膊痛得( ),敌人气得( ),声音响得...
答:
眼睛睁得(像铜铃 ),胳膊痛得( 厉害),敌人气得(直跺脚 ),声音响得(恐怖 ), (哇哇)地叫,(笔直)地走,(使劲)地拉,( 稳稳当当)地抬
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