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人物细节描写的句子摘抄
小学语文高段教学中如何有效进行
细节描写
教学的交流稿
答:
(三)课外延伸,增加积累,自主创作 由于学生的认知和写作能力有限,光是明确了细节描写的概念和小范围的仿写是远远不能提高整体作文水平的,还须从大量的名篇佳作中汲取营养。我们将让学生从自己读过的课外书中再去
摘录细节描写的句子
,用摘录的方法继续训练学生对细节描写的判断力,日积月累
摘抄
得多了...
红岩中许云峰
细节描写
加第几章第几页
答:
第三章。红岩中对许云峰
细节描写
在第3章。这章叙写了许云峰在敌人的枪火下英勇就义。
骆驼祥子
摘抄
(200字)感想(300字)
答:
骆驼祥子
摘抄
(200字)感想(300字) 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? lililikairong 2011-02-15 知道答主 回答量:2 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 )《骆驼祥子》这部作品中,作者真实地
描写
了城市下层人民的苦难和挣扎,提出了更为尖锐迫切的社会问题。小说...
小学语文高段为什么要学习说明文
答:
(三)课外延伸,增加积累,自主创作 由于学生的认知和写作能力有限,光是明确了细节描写的概念和小范围的仿写是远远不能提高整体作文水平的,还须从大量的名篇佳作中汲取营养。我们将让学生从自己读过的课外书中再去
摘录细节描写的句子
,用摘录的方法继续训练学生对细节描写的判断力,日积月累
摘抄
得多了...
求:《骆驼祥子》
摘抄
3篇每篇不少于400字 外带一读后感
答:
2. 善于运用多种表达手法,细腻地描述
人物的
心理活动。 3. 语言朴实自然,生动明快,具有鲜明的地方色彩和浓厚生活气息。 (转载自《30篇文学名著导读》) 三.《骆驼祥子》是老舍的代表作,也是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。 作品以旧中国北平为背景,
描写
了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对...
骆驼祥子名著欣赏和
摘抄
3000字
答:
第一章最后部分:祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着...
在《红岩》中找出五个
描写人物的句子
,分析人物形象。注:五个不同人物...
答:
一个反面
人物
形象,作者并没有对他进行脸谱化、概念化的处理,而是注意挖掘其性格的复杂性。一方面,他凶残、狠毒,“如果在任何时候听不见拷打的嚎叫,他会感到空虚和恐怖”;另一方面,他有着丰富的特务工作经验,善于采用攻心战术抓住对方弱点,瓦解对方意志,对甫志高利用其对家庭的依恋,对刘思扬利用...
小学语文高段教学中如何有效进行
细节描写的
心得体会
答:
(三)课外延伸,增加积累,自主创作 由于学生的认知和写作能力有限,光是明确了细节描写的概念和小范围的仿写是远远不能提高整体作文水平的,还须从大量的名篇佳作中汲取营养。我们将让学生从自己读过的课外书中再去
摘录细节描写的句子
,用摘录的方法继续训练学生对细节描写的判断力,日积月累
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闻一多先生的说和做的
摘抄
特点和仿写
答:
作者在两个部分之间,用了总承上文和总起下文
的句子
,在两句之间又注意彼此的关联,这样就使两个部分的过渡十分自然。 2.课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写。例如炯炯目光、头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘、目不窥园。又有
细节描写
,例如“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”...
红岩7—9章
句子
赏析
答:
第九章
句子
赏析:1. “他,缓缓地抬起沉重的头颅,干裂的嘴唇里挤出了自嘲的笑意。”这里的
描写
表现了英雄们在面对死亡时,仍保持着坚韧和勇敢的态度,令人深感敬仰。综合以上句子赏析,可以看出红岩中的英雄
人物
们都具有坚定的信仰、勇气和坚韧不拔的精神。这些句子描绘了他们在各种困难和考验面前的表现,...
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