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人物描写的段落150字
两段
人物
外貌
描写
各
150字
答:
一天早上,学校门口开来一辆小车,从车里走出来一位美丽的小女孩。短短的的头发,黑黑的,整齐的刘海搭在额头上,天真极了。那红扑扑的小脸,像个红苹果,眉毛弯弯的,像柳树叶一样,一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪,叫人一看就知道她聪明伶俐,鼻子高高的,尖尖的,嘴巴像樱桃,红红的。她身上穿着一件...
人物
细节
描写片段150字
答:
卖麻团的老人 (片断) 那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一...
求红楼梦中的
人物
外貌
描写段落
,谁都可以,每段
150字
以上,越多越好。急...
答:
黛玉:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。王熙凤:头上带着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦,双衡比目玫瑰佩...
描写
“
人物
出场”
150
个字
答:
(通过一辆自行车来写老师,小作者的点子真妙!)8.姜老师在同学之间来回走着,脚步很轻、很轻,生怕打扰了同学的思 路.她那张瘦削的脸上,一双明亮的眼睛扫视着每个同学,目光是那么温和、 慈祥.(
写人物
,就是要进行
描写
,把当时的情况,哪怕是很细小的过程,也 具体地写出来.你看,小作者写姜老师的...
描写人物
动作细节的一段话
150字
以上
答:
如雪的双足轻轻落在地上,懒洋洋的直起身,揉搓着被秋千绳勒的微微泛红的细嫩的双手。清晨的露珠柔顺的依偎在略显疲惫的花上,一层清汗渗透了少女的衣衫。她退下绣鞋,清敞衣襟,席地而坐,望眼秋千,忽见院门处有人造访,惊慌之余无暇顾及鞋子,袜底着地,羞红着脸向屋门跑去,连金钗都从...
名著里
人物描写
(
150字
以上)。急
答:
这时春意正浓,景物如绣,她也显得特别的标致。她身上穿着一件新制的绿色花布春衫,从弹簧箍上撑出波浪纹的长裙,配着脚上一双也是绿色的低跟鞋,是她父亲新近从饿狼陀买来给她的。她的腰围不过十七寸,穿着那窄窄的春衫,显得十分合身。里面紧紧绷着一件小马甲,使得她胸部特别隆起。她的年纪虽...
描写人物
神态外貌的作文
150字
答:
人物
动作和神态
描写
随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明。只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六(4)班的刘铮也使出了九牛二虎之力,他的双手紧紧地抓住绳子,身子一步一步地往后拉。只见他的...
谁有好一点的四大名著里的
人物描写段落
?要参照原文,而且别超过
150
个字...
答:
悉堆眼角.看其外貌最是极好,却难知其底细……【
人物
赏析】其实,宝玉的
描写
和凤姐的描写手法雷同,花重笔墨刻画出了宝玉富贵公子形象,又借“西江月”批词——”无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业, ...
描写人物
激动的心理
段落150字
答:
阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学...
有正面描写和侧面
描写的
句子
150字
左右
答:
第一段段是直接描绘小林子的语言、动作、肖像;第二段段通过他人的介绍写小林子;第三段段则通过描写小林子寝室的特点来写小林子。第一段属正面写人,第二三段段属侧面写人。正面描写和侧面描写介绍:通常情况下,文学作品
人物
形象的刻画多采用正面
描写的
手法,即直接通过对人物的背像、语言、动作、神态...
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