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人物描写四种方法
怎样指导学生写好记叙文
答:
对话
描写
有
四种
形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写
人物
语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。3. 动作描写 是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种
方法
。
描写
人的词语四字词语带解释
答:
4.
描写人物
外貌四字词语,要意思 描写外貌的四字词语 风度翩翩fēng dù piān piān 【解释】:风度:风采气度,指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。 举止文雅优美。【出自】:《史记·平原君列传》:“平原君,翩翩浊世之佳公子也。” 《新唐书·张九龄传》:“风度能若张九龄乎?” 大腹便便dà fù pián pián 【...
有阅读一篇文章有的时候快结束了不知道阅读了个啥
答:
小说三要素:
人物
(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。) 人物 主要掌握通过适当的
描写方法
、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。 情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端 交代背景,铺垫下文。 例:《孔乙己》...
小学六年级期末复习资料
答:
写人的记叙文要侧重于
人物
形象的描绘,要着重表现人物的精神风貌,道德情操,性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等
描写方法
,穿插议论、抒情等表达
方式
来刻画人物。如《我的老师》、《妈妈》、《我尊敬的一个人》、《英雄》等题目都可以写成写人的记叙文。 记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要...
写出
描写
写景、写艺术、写
人物
品质的成语
答:
形容用图画或文字
描写人物
,能得其精神。【出神入化】神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。【传神写照】传神:指优美文学艺术作品描绘的人物生动逼真;写照:画像。形容用图画或文字描写人物,能生动逼真地描画出来。【独具匠心】匠心:巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术...
描写人物
品质四字成语
答:
下面是我整理的
描写人物
品质四字成语,希望你能喜欢! 篇一:描写人物品质的成语 正大光明:心怀坦白,言行正派。 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。 守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。 来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。 危言危行:危:正直。说...
请写出5个是
描写人物
品质的成语
答:
刚毅木讷 刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的
四种
品质。 德才兼备 德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。 苍松翠柏 苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。 冰魂雪...
什么的语文老师四年级作文
答:
对话
描写
有
四种
形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写
人物
语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。3. 动作描写 是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种
方法
。
怎样才能写好一篇记叙文?(
方法
)
答:
首先必须了解记叙文的相关知识,如下:记叙文是以记叙,
描写
为主要表达
方式
,以记人、叙事、写景状物为主要内容的文章,包括散文、小说、
人物
传记、寓言、童话、消息、通讯、游记等。记叙文按内容大致可分为:写人为主的记叙文、记事为主的记叙文、记物抒情的记叙文、写景抒情的记叙文。记叙文的六要素 ...
描写人物
外貌的成语
答:
形容用图画或文字
描写人物
,能得其精神。 成败论人 论:评论,衡量。以成功和失败作为评论人物的标准。 草莽英雄 草莽:草丛,草野。旧时指在山林出没的农民起义或强盗们中的著名人物。 百代文宗 宗:被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。 绿林豪杰 指绿林中出众的人物 后起之秀 秀:特异,优秀。
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