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交际中的语言艺术研究性课题
小学生怎样提高英语听力
答:
如何改变这一现状,让中国学生告别“哑巴英语”的学习状况是摆在我们教师面前的重要
课题
。教师在学生学习英语的启蒙阶段作用是巨大的。通过几年的教学,我有如下思考:一、听力教学就是培养学生获得和理解信息的能力
语言
学
研究
表明:说的能力与听的能力是密不可分的。只有先听得懂,然后才能表达得清,这一...
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