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二年级语文下册我是一只小虫子
部编本
二年级下册语文
课件:《
我是一只小虫子
》
答:
哪几个自然段讲“当
一只小虫子
不好”?(1~
2
自然段)哪几个自然段讲“当一只小虫子还真不错”?(3~4自然段)哪几个自然段讲“我有很多小伙伴”?(5~6自然段)第7自然段讲了什么?(我喜欢当一只小虫子)第二课时 教学过程 一、二、了解故事内容 1.做小虫子不好。(1)指名读第1、2...
我是一只小虫子
作文
答:
1.
我是一只小虫子
作文1 我觉得当一只小虫子挺好的,早上醒来,我就可以在叶子上的棉花中快乐地洗澡了,我觉得我是世界上最美、最可爱、最厉害、最独特、最优秀、最爱干净、最美好的小虫子。
2
. 我是一只小虫子作文2 明媚的清晨,千万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶都赶集似的聚拢来,汇...
我是一只小虫子
的主人公是谁
答:
我。《
我是一只小虫子
》是人教版小学
语文二年级下册
第四单元第11课的课文,这篇课文是一篇自述性散文,课文从小虫子的视角出发,围绕小虫子“小”的特点描述了“小”对小虫子生活的影响,以第一人称来描述小虫子眼中的世界。
部编
二年级我是一只小虫子
是一篇满童趣的什么故事
答:
部编
二年级
《
我 是一只小虫子
》是一篇满童趣的 寓言故事。
我是一只小虫子
的作者张月是谁
答:
课文作家。《
我是一只小虫子
》的作者是张月,张月是一名课文作家,而这本书主要收录了她的第23篇童话,主要内容就是描写了作家和大自然中各种动物的情感。《我是一只小虫子》是人教版小学
语文二年级下册
第4单元第11课的课文,主要是一篇自述性散文,从小虫子的视觉出发,以第一人称来描述小虫子眼中的...
我是小虫子
仿写一句话?
答:
我是一只小虫子
,小虫子,我的小虫子,小虫子,他是,小虫子
我是一只小虫子
课文(小小的世界)
答:
1.
我是一只小虫子
,生活在一个小小的世界中。
2
. 每天,我都会经历各种各样的冒险和挑战。3. 让我来告诉你我是如何度过一天的吧!4. 早晨的开始,每天一大早,当阳光透过树叶洒在我的身上时,我就醒了过来。5. 我先伸了个懒腰,然后开始我的新一天。6. 首先,我要找到食物。我喜欢吃甜美的...
小虫子
的快乐是怎样的?
答:
我认为当一只小虫子挺好的,虫子的快乐很简单。一颗露珠就可以把虫子身上洗得干干净净的;能爬到小狗身上就能跟着小狗到处去旅行;虫子还有很多不一样的好朋友。出处:人教版小学
语文二年级下册
(2018年春季修订版)第四单元第11课的课文《
我是一只小虫子
》。《我是一只小虫子》段落结构:本课共7个自然...
我是一只小虫子
的课文里面那个小虫子叫什么名字那个小虫子叫什么名字...
答:
根据课文语句“如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!”,应该是蟋蟀,因为蟋蟀喜欢夜晚鸣叫。蟋蟀多数中小型,少数大型。蟋蟀科种类体长大于3mm;体色变化较大,多为黄褐色至黑褐色,或为绿色、黄色等;体色均一者较少,多数为杂色。身体不具鳞片。口式为下口式或前口式。蟋蟀的鸣声...
当
一只小虫子
好不好我的伙伴们都说不好是什么修辞手法
答:
当一只小虫子好不好我的伙伴们都说不好是拟人的修辞手法。当一只小虫子好不好我的伙伴们都说不好出自
二年级下册语文
第11课《
我是一只小虫子
》,原文是当一只小虫子好不好我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。作者把自己...
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