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二年级各数的近似数
下列各个数据中,哪些数是准确数?哪些数是
近似数
?(1)小琳称得体重为38...
答:
(1)小琳称得体重为38千克,是
近似数
;(
2
)现在的气温是-2℃,是近似数;(3)1m等于100cm,是准确数;(4)东风汽车厂2000年生产汽车14 500辆,是准确数.
小数
近似数
练习题与答案
答:
(1)准确数大于近似数. ( )(2)
近似数2
.0和近似数2一样大. ( )(3)7.295保留两位小数后是7.3. ( )(4)351000000元≈3.5亿. ( )(5)8.856近似于自然数9. ( )3. 把下面各小数四舍五入 (1)精确到十分位:1.04 3.45 6.96 (2...
小学数学
答:
四
年级
知识点和重难点 (一)数与计算 (1)亿以内
数的
读法和写法。 计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。读法和写法。数的大小比较。以万作单位
的近似数
。 (
2
)加法和减法。 加法,减法。 接近整十、整百数的加、减法的简便算法。 加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。
四
年级
求
近似数的
方法
答:
怎么求
近似数
?1:找到精确数位
2
:看精确数位的后一位 3:利用四舍五入法求
近似值
例题:469853≈( )万 分析:这个题目是要精确到万位,找到万位看千位,千位上的
数字
是9,所以要利用五入的方法求近似值。答案:47万 怎么求准确数?1:找到精确的数位 2:看精确数位的后一位 3:根据题意...
四
年级
小数的改写与
近似数
答:
再如,A、B两地的实际距离是36.142千米,我们也可以说,A、B两地的距离是36千米。36.142千米就是一个精确的数字,而36千米则是一个近似数。其次,我们再来说一说如何求一个
数的近似数
。求一个数的近似数时,我们要用到“四舍五入”法。如:小明的身高是0.984米,我们只所以说他大约是1米,...
人教版五
年级
上册数学《商
的近似数
》教案
答:
能根据生活中的实际情况多角度思考问题,灵活地取商
的近似数
。 教学工具 多媒体课件 教学过程 一、复习 1、按“四舍五入法”,将下列
各数
保留一位小数。 6.03、7.98
2
、按“四舍五入”法,将下列各数保留两位小数。 8.785、7.602、4.003、2.897、3.996 3、计算0.38×1.14。(得数保留两位小数) 二、新课 1、教...
求下面
各数的近似数
,四
年级
上册大数的认识,5,求近似数。
答:
表格:从上到下 1270万 1067万 999万 768万 752万 584万 497万 489万 确保质量,欢迎点赞或采纳
关于小数
的近似数
可以提什么问题?
答:
1、判断下面各商是否正确,说出理由 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 25.914÷13 =1.9934
2
2 1.99 2、列式计算 (1)两个因
数的
积是0.226,其中一个因数是1.5,另一个因数是多少(得数保留两位小数)(2)把15.36平均分成12份,每份是多 3、应用题 (1)把一根60.3米长的钢管,截...
小学数学
各年级
知识点重点难点整理
答:
四
年级
的知识重点 1数与计算 (1)亿以内
数的
读法和写法。 计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。读法和写法。数的大小比较。以万作单位
的近似数
。 (
2
)加法和减法。 加法,减法。 接近整十、整百数的加、减法的简便算法。 加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。 (3)乘...
小学
各年级
数学知识点总结
答:
四
年级
知识点和重难点 (一)数与计算 (1)亿以内
数的
读法和写法。 计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。读法和写法。数的大小比较。以万作单位
的近似数
。 (
2
)加法和减法。 加法,减法。 接近整十、整百数的加、减法的简便算法。 加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。
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