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二年级下册语文课2传统节日
如何让“读”成为
语文
课堂传承“
传统
文化”的桥梁
答:
开辟书法专栏 ,讲解书法知识、学生书法作品展;开辟
传统节日
专栏,讲解传统节日的来历,古诗中的传统节日等知识的宣传……★学科口号亮起来。课前,师生共诵
语文
口号成为弘扬传统文化的语文课堂的特色:有“纳百川之流成大海,通千古文章显文采”,有“胸有万汇凭吞吐,腹有诗书气自华”,有“智不坚者智不达,言不信者行...
小学六
年级语文下册
第6课有哪些词语
答:
腊月:农历十二月.腊八粥:腊八即腊月初八.在腊八这一天,用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥.空竹:用竹木制作,中空,能发出响声的一种
传统
健身玩具.初旬:每月的第一个十天,也称“上旬”.小年:农历中的
节日
.在腊月二十三日,旧俗在这天祭灶.除夕:农历一年最后一天的夜晚,也泛指一年最后的...
三
年级
新的一年里有什么心愿作文
答:
只见魔术师把油画架放在一个大鱼缸上, 观众们屏息 凝视,只见“嗖”的一
下
,三条小鱼扭动着身子,活灵活现的游了起来,真是太神奇了。 我喜欢这节日的气氛,期盼着新的一年的到来! 欢乐的春节 春节是我国的
传统节日
, 每年农历的正月初一就是春节。 春节这天, 只要有中国人 在的地方,一定都是欢声笑语、喜气洋洋...
小学三
年级语文
寒假作业怎么安排
答:
别忘了记
下
两条最美好的祝福和同学分享。 3.小学三
年级语文
寒假作业怎么安排 一、活动宗旨 以“快乐寒假,你我共享”为主题,利用除夕、春节、元宵节等
传统节日
,广泛开展形式多样的年庆民俗、文化艺术、经典诵读、读书阅览、体育健身、志愿服务等活动,在参与活动中弘扬传统、陶冶情操、强健体魄、快乐生活。 二、活动...
3
年级语文下册
习作5好作文
答:
父爱 过年了。我和爸爸一起坐车会老家。爸爸只买到一张车票,他毫不犹豫地让给我。半夜,我听别人说,
七
年级语文
《端午日》说课稿
答:
二、说教学目标:1、感受民俗“特色”
2
、学习铺垫烘托、点面结合的场面描写写法 3、体味湘西茶侗淳朴、军民同乐的`民风。三、教学重点、难点:精彩的场面描写:层层烘托,点面结合 四、说教学过程:课前准备:朗读课文,掌握课文词语 (一)谈话式导入,师生交流。1、同学们,你知道我国三大
传统节日
是...
苏教版小学
语文二年级下册
期中测试题
答:
苏教版
二年级下册语文
期末试卷 (笔试部分100分,时间60分钟 )学校 班级 姓名 得分一、按要求完成字词练习.(59分) 1、给带点字选择正确的读音,对的打“√”.(4分) chén ( ) sài ( ) 早晨 晾晒 chénɡ ( ) shài ( ) jiànɡ ( ) zhāo ( ) 将士 着急 jiānɡ ( ) ...
三
年级下册语文
宝典怎么作
答:
可以按照考试内容进行
语文
宝典的制做。例如一是基础题,按照生字,生词,句子,古诗六首和其他四首,中国古代寓言故事,课后习题要求必须要背诵的段落等内容整理出来,二是口语交际,《春游去哪儿玩》,《该不该实行班干部轮流制》,《劝告》,《趣味故事会》,我国的
传统节日
,仿照课文中表达鲜花开放的语句...
2010年泉州一
年级语文
教课书
答:
要在学生的
语文
实践活动中渗透人文教育,培养良好的学习习惯,使他们在获得基本语文素养的同时,热爱、继承中华民族的优秀文化
传统
,了解、吸纳人类进步文化的精华,具有广阔的视野和创新的能力,成为对民族、国家、人类有责任感的现代公民。
2
、体现国家
课程
改革精神,体现社会和人的发展需要,体现语文教育的...
人教版六
年级下册语文
第六课你最喜欢的
节日
,为什么
答:
我最喜欢的节日是端午节。端午节是我国
传统节日
,这节日是纪念伟大爱国诗人屈原的。端午那天可热闹了,有精彩的赛龙舟,有好吃的粽子。每年的端午节,奶奶都会做我爱吃的咸肉粽子。吃过香喷喷的粽子,爸爸就会带我去看赛龙舟,那群龙竞渡,百舸争先的场面真是蔚为壮观。我喜欢端午节!
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