九年级英语教学反思答:九年级英语教学反思篇5 一、培养良好的英语学习习惯 我们学校的学生来源是半城半乡,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表此刻以下几个方面: 1.学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的,等到其他需要的时候又忘了。 2.上...
九年级英语第二学期教学工作计划答:从本次期末的第一次质量预测的成绩来看,九年级(1)、(2)两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似,学生英语水平普遍较差,成绩好的不多,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提...
初中九年级英语教师工作总结答:一方面,这学期姚桥和儒里的学生合并了过来,在他们以往的英语教学中,对英语的默写和听说训练相对训练的少了一些,所以课堂英语要尽量简单化,同时大量的单词需要再次提醒,即使是已经学习过的。另一方面,我所教授的两个班级学生情况也不一样,九(18)班的同学比较活跃,上课气氛积极同时也容易失控,后进生较多,有些同学属于...