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举三例证明光是沿直线传播的
初中物理光学: 物理光学部分的详细内容(主要是,平面镜成像,光的折射部...
答:
一部分反射另一部分折射,反射光线和折射光线的传播方向分别由反射定律和折射定律决定。光线的传播遵循以下基本定律:①
光线的直线传播
定律。光在均匀媒质中
沿直线
方向传播。食、影和针孔成像等现象都
证明
这一事实,大地测量等很多光学测量工作也都以此为根据。②
光的
独立传播定律。两束光在传播途中相遇时...
光到底是不是以波的形式
传播的
?
答:
光是
以波的形式
传播的
。费马原理解释
光的直线传播
:由于光在同一种均匀介质中的速度必然相同,故介质中任意二点间的路程以直线为最短,故需时也最短。故此,其传播路线必然为直线,费马原理在光的反射和光的折射中同样成立,这就为理解光的传播基本原理提供新的手段。传播途中每一点都是一个次波点源...
小孔成像是
光的直线传播的
实例。
答:
小孔成像是
光的直线传播的
实例。北宋科学家沈括也做过精彩的描述,他在《梦溪笔谈》中写道:“…若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢东则影西,鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影,中间为富所束,亦皆倒垂…”。(如图11)某同学用硬纸筒探究小孔成像,如图12所示。
像的成因有三个:光
沿直线传播
成像、反射成像、折射成像,所成的像有...
答:
①针孔照相机属于小孔成像原理,因此成的是实像,它是
光的直线传播
原理形成的;②从潜望镜中观察景物,观察到的是虚像,利用的是平面镜成像原理,属于光的反射现象;③用放大镜看物体,利用的是光的折射现象中成虚像的情况;④看幻灯机屏幕上的像,是光的折射现象,成的是倒立放大的实像;⑤汽车观后镜...
给我一些初二物理《光现象》的讲解
答:
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《
光的直线传播
》说课稿
答:
②应用“光
沿直线传播的
.规律”解释一些简单的自然现象,解决一些实际问题,意识到光的世界既神奇美丽,又有规律可循,而且利用这些规律能帮助人们更好地认识自然,改善生活质量,提高工作效率。
3
、难点和重点 根据新课程标准的要求,及教材内容和学生学习的实际确定: (1)重点:
光的
直线传播。(2)难点:用光的直线传播解释...
人教版八年级上册物理《
光的直线传播
》教案
答:
3
、用光沿直线传播解释实例 1) 【师讲解】①影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于
光是沿直线传播的
,所以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。②小孔成像:小孔成像是倒立的实像,可以是放大的也可以是缩小的。 ③日食的形成:月亮挡住了太阳射向地球的光线,在地球上的影子...
光在各种介质中的
传播
速度
答:
并以波的形式释放能量;反之,电子跃迁。如果跃迁之后刚好填补了所在轨道的空位,从激发态到达稳定态,电子就不动了;反之,电子会再次跃迁回之前的轨道,并且以波的形式释放能量。简单地说,
光是沿直线传播的
。在广义相对论中,由于光受到物体强引力场的影响,
光的
传播路径被发生相应的偏折。
光的传播
方向会发生改变吗教学反思
答:
光的传播是
光现象的第一节课,学生对光已有比较感性的认识,这节课要让学生理解光传播的路径,也就是
光沿直线传播的
,以及其相关应用的例子。这节课我从听到声音的三个条件,即声源、介质传播、人耳,从而引出看到光,必须先要有光源,
光线传播
到眼睛,进而
举出
一些光源的物体,并强调是自身会发光,而...
《
光的传播
》说课稿
答:
小组分别向同学展示光空气、液体、固体
光的
传播。最后得出实验结论:光在同种均匀介质中沿直线传播。
3
、光的直线传播的应用,从物理走向社会 接着启发学生生活中有哪些现象可以
证明光是沿直线传播的
呢?让学生举例,如影子的形成、日月食、小孔成象等,师生共同进行简单的解释。提高学生学习兴趣。接着向学生提出学习物...
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