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为什么意义识记比机械识记效果好
简述记忆的主要规律
答:
2、客体律:识记有
意义
的材料,
比识记
无意义的材料
效果好
。识记直观形象的材料比识记枯燥抽象的材料效果好。记忆有节奏、有韵律的材料,比记忆无节奏、无韵律的材料效果好。识记系统条理的文章比识记杂乱无章的文章的效果好。识记使人感兴趣的材料比识记使人厌倦的效果好。3、方法律:意义记忆优于
机械
...
影响遗忘的主要因素有哪些
答:
2、识记材料的数量和学习程度。 材料越多,越容易遗忘。学习程度太小或太大,都不利于对知识的记忆。实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到 50%,记忆效果最好。3、记忆任务的长久性与重要性。4、识记的方法。 以理解为基础的
意义识记比机械识记
的
效果好
得多。5、时间因素。 根据遗忘...
简述影响遗忘的因素。
答:
(3)记忆任务的长久性与重要性。一般说来,长久的识记任务有利于材料在头脑中保持时间的延长,不重要和未经复习的内容则容易遗忘。(4)识记的方法。以理解为基础的
意义识记比机械识记
的
效果好
得多。(5)时间因素。井艮据遗忘规律,记忆的最初阶段遗忘速度快,随后逐渐变慢,学习内容的保存量随时间减少。(...
山巅一寺一壶酒属于
机械
还是
意义
答:
此为
意义识记
。意义识记和
机械识记
属于一个阵营,而有意义学习和机械学习属于一个阵营,而且它们两对没有必然的联系,根据以往的真题考察规律来看,考试的时候一般也不会像大家想的那种两对混合在一起的方式去出题的,就算出题也会在题干中很明确的告诉你具体的某一个阵营的。机械识记是指不理解材料意义...
幼儿记忆力发展的特点有
答:
(3)较多运用
机械识记
,
意义识记
开始发展。幼儿机械识记多于意义识记,幼儿期中无论是机械识记或意义识记的能力均随年龄的增长而提高,其中机械识记的
效果
总是低于意义识记;(4)记忆具有明显的直觉形象性,形象记忆效果高于语词记忆效果。幼儿对于直观材料要比抽象的词的材料容易记忆,而在词的材料中,形象...
影响遗忘的因素有哪些?如何避免遗忘,提高学习的
效果
答:
2、识记材料的数量和学习程度。 材料越多,越容易遗忘。 学习程度太小或太大,都不利于对知识的记忆。 实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到 50%,记忆效果最好。3、记忆任务的长久性与重要性。4、识记的方法。 以理解为基础的
意义识记比机械识记
的
效果好
得多。5、时间因素。 根据...
如何培养孩子的记忆力
视频时间 00:25
如何提高孩子的记忆力?谢谢了,大神帮忙啊
视频时间 00:25
机械识记
和
意义识记
的基本条件都是重复地感知材料,是否正确?
答:
【错误】本题考查记忆的分类。
机械识记
是指依据事物采取多次机械重复的方法所进行的识记。机械识记的基本条件是重复地感知材料,
效果
差。
意义识记
是指在理解材料内在本质的因果联系的基础上进行的识记。意义识记的基本条件是理解。故表述错误。
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