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中班按abc规律排序教案
幼儿园
中班
《排排队》
教案
答:
幼儿园
中班
《排排队》
教案
篇1 一、活动目标:1、学习比较物体的高矮,能按高矮对物体进行
排序
。2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。3、乐意参加数学活动,体验操作中的快乐。4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习...
中班
数学
教案按
物体数量的多少
排序
答:
本次活动根据
中班
幼儿的年龄特点,结合生活实际以游戏情景贯穿活动,激发幼儿的兴趣,引导幼儿观察并发现规律,促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展,使幼儿在游戏中学数学、用数学,并在此过程中感受数学的重要和有趣,感受生活中物体
排序
的规律美。活动目标:1.能够发现并清楚讲述物体的
排列规律
。2....
中班
数学
教案
:按形状
排序
答:
教师:今天你们通过游戏,学会了按物体的形状有
规律
地给图形朋友排对,我们今天又学会了一种本领,我们要谢谢图形朋友们,跟图形朋友再见!
中班
数学
教案
:按形状
排序
2 活动目标:1、通过多媒体课件,激发幼儿对排序活动的兴趣。2、培养幼儿初步的'观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力,发展幼儿的逆向...
《藏起的花瓣》
中班教案
答:
《藏起的花瓣》
中班教案
1 活动目标 1、体验在数学活动中找规律快乐。2、能认真观察物体的颜色
排列规律
,并
按规律
进行排列。3、学习用多种方式探索和寻找物体的排列规律。4、能与同伴合作,并尝试记录结果。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备 1、按红、黄、黄规律穿成的花瓣项链,盒子,记录纸,水彩...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇3 活动名称: 沙滩历险记【数经验】 适宜年龄 : 中班下 活动准备: PPT、操作纸 活动目标: 1、认识模式AAB,并按一定
规律排序
。 2、在故事的情境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣。 活动过程: 一、故事情节导入 导语:夏天到了,迪迪和逗逗一起去沙滩探险,沙滩的另一边有一座规则城堡,城堡里住...
中班教案
答:
4、教师指导语:你是按什么
规律
来
排序
的。 小结:这样有规律的排序叫AAB排序。 四、活动结束: 教师指导语:请爸爸妈妈帮助小朋友检查做的对不对。小老鼠非常感谢小朋友帮助它的新家增添了不少的东西,现在就请小朋友跟着爸爸妈妈开心的回家吧!
中班教案
篇5 活动目标: 1初步了解冬天人们生活工作情况,激发幼儿观察...
幼儿园
中班
综合活动《小刺猬的项链》
教案
答:
幼儿园
中班
综合活动《小刺猬的项链》
教案
1 活动目标:1.在绘本故事中,巩固间隔排序的经验。2.大胆尝试自编规律,并学习
按规律排序
。3.懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。活动准备:物质材料准备:绘本PPT、小动物项链图若干、穿项链材料若干。幼儿经验准备:有按规律排序的经验。活动过程:一...
中班
乱七八糟的魔女
教案
答:
(发现有更多有规律的排法) 四、欣赏生活中的规律之美,感受它的用处。 老师和幼儿一起欣赏生活中规律之美,感受规律之美。
中班
乱七八糟的魔女
教案
3 活动目标 1..能发现事物AAB、ABB、
ABC
的
排列规律
2. 学习运用规律进行
排序
活动准备 1.《乱七八糟魔女之城》绘本ppt2. 活动过程 一、游戏导入 播放绘本...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
3.把木板按从薄到厚的
规律排序
。 4.发积塑给幼儿,让幼儿区分它们的厚薄并按厚薄排序。 5.按教师指令,举出相应的积塑。 幼儿园
中班
数学
教案
篇5 活动目标 1、了解三个物体之间轻重关系,具有初步的轻重守恒能力。 2、有一定推理、比较的能力。 3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。 活动准备 经验准备:幼...
小刺猬的项链
中班
数学
教案
答:
《小刺猬的项链》是一节让幼儿尝试语言表达、发现顺序排列不同的课,
中班
的语言表达能力随着年龄的增长和锻炼有了一定的基础,在老师的故事引导下,幼儿能很快的在项链排列顺序上找出不同来,并动手
按照
自己想的颜色
规律排列
,能用自己的语言准确表达出来。学会了简单的
规律排序
方法。 小刺猬的项链中班数学
教案
3 活动目标...
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