如何培养中学生学习数学的兴趣论文提纲答:这就要求教师善于创设开放的教学情境,营造积极的思维状态和宽松的思维氛围,努力保护好奇心、求知欲和想象力。例如,学习公理“在所有连接两点的线中,线段最短”时,可创设这样的问题情境:从上海到广州,一般乘火车路程约为1811米,也可以坐轮船航程约为1690米,还可以搭飞机,只有约1200米。学生仔细阅读后,教师可引导提出...
对基础教育发展的几点思考_基础教育课程答:作为一个有魅力的教师,就应该能够激活学生的创造力和想象力,激励学生追求真善美,尊重知识、真理、科学和劳动创造,热爱生命。 总之,以上三者是有机联系,良性互动的。教育价值的追求是根本,教育的培养方式是核心,教师的专业成长是保证。它们科学回答了素质教育的核心问题,即培养什么人,怎么培养人和教师成长的大问题,...